{ "id": "spanisch", "name": { "de": "Spanisch", "en": "Spanish" }, "source": { "title": "KMK, Bildungsstandards für die erste Fremdsprache (Englisch/Französisch) für den Ersten Schulabschluss und den Mittleren Schulabschluss, Beschluss vom 15.10.2004 und vom 04.12.2003 i.d.F. vom 22.06.2023 (Struktur; Inhalte aus den Lehrplänen Hessen, Bayern und NRW)", "url": "https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2023/2023_06_22-Bista-ESA-MSA-ErsteFremdsprache.pdf" }, "explainerFocus": "competency", "status": "draft", "reviews": [], "strands": [ { "id": "grammatik", "name": { "de": "Grammatik", "en": "Grammar" }, "competencies": [ { "id": "artikel-und-genus", "name": { "de": "Artikel und Genus", "en": "Articles and gender" }, "iCan": "Ich kann den bestimmten und unbestimmten Artikel (el, la, un, una) richtig verwenden und das Genus eines Nomens erkennen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "plural", "name": { "de": "Plural der Nomen", "en": "Plural of nouns" }, "iCan": "Ich kann den Plural von Nomen und Artikeln bilden (los amigos, unas casas).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "artikel-und-genus" ], "practisedBy": [] }, { "id": "subjektpronomen", "name": { "de": "Subjektpronomen", "en": "Subject pronouns" }, "iCan": "Ich kann die Subjektpronomen (yo, tú, él, nosotros, ustedes …) verwenden und weiß, dass man sie oft weglässt.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "aussagesatz", "name": { "de": "Wortstellung im Aussagesatz", "en": "Word order in statements" }, "iCan": "Ich kann einfache spanische Aussagesätze in der richtigen Wortstellung bilden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "subjektpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "verneinung", "name": { "de": "Verneinung", "en": "Negation" }, "iCan": "Ich kann Sätze mit no, nunca, nada, nadie und tampoco verneinen und weiß, wann man zwei Verneinungswörter braucht.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "aussagesatz" ], "practisedBy": [] }, { "id": "fragesaetze", "name": { "de": "Fragesätze", "en": "Questions" }, "iCan": "Ich kann Fragen mit und ohne Fragewort stellen (¿Quién?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Qué?, ¿Cuál?).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "aussagesatz" ], "practisedBy": [] }, { "id": "possessivbegleiter", "name": { "de": "Possessivbegleiter", "en": "Possessive determiners" }, "iCan": "Ich kann mit mi, tu, su, nuestro und vuestro sagen, wem etwas gehört.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "subjektpronomen", "plural" ], "practisedBy": [] }, { "id": "demonstrativbegleiter", "name": { "de": "Demonstrativbegleiter", "en": "Demonstrative determiners" }, "iCan": "Ich kann mit este, ese und aquel auf Nahes und Fernes zeigen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "artikel-und-genus" ], "practisedBy": [] }, { "id": "possessivpronomen", "name": { "de": "Betonte Possessivpronomen", "en": "Stressed possessive pronouns" }, "iCan": "Ich kann die betonten Possessivformen (mío, tuyo, suyo) verwenden, zum Beispiel in „Es mío“.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "possessivbegleiter" ], "practisedBy": [] }, { "id": "indefinitbegleiter", "name": { "de": "Indefinitbegleiter", "en": "Indefinite determiners" }, "iCan": "Ich kann algún, ningún, cada, cualquier und otro richtig verwenden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "verneinung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "adjektiv-angleichung", "name": { "de": "Angleichung der Adjektive", "en": "Adjective agreement" }, "iCan": "Ich kann Adjektive in Genus und Numerus an das Nomen angleichen (un chico alto, unas chicas altas).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "plural" ], "practisedBy": [] }, { "id": "adjektiv-stellung", "name": { "de": "Stellung der Adjektive", "en": "Position of adjectives" }, "iCan": "Ich kann Adjektive richtig stellen und die Kurzformen buen, gran und primer vor dem Nomen verwenden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "adjektiv-angleichung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "muy-und-mucho", "name": { "de": "Muy und mucho", "en": "Muy and mucho" }, "iCan": "Ich kann muy und mucho richtig unterscheiden (muy bien, mucho tiempo, trabaja mucho).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "adjektiv-angleichung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "adverbien-auf-mente", "name": { "de": "Adverbien auf -mente", "en": "Adverbs ending in -mente" }, "iCan": "Ich kann Adverbien auf -mente bilden und Adverb und Adjektiv richtig unterscheiden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "adjektiv-angleichung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "komparativ", "name": { "de": "Komparativ", "en": "Comparatives" }, "iCan": "Ich kann mit más … que, menos … que und tan … como vergleichen, auch mit mejor und peor.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "adjektiv-angleichung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "superlativ", "name": { "de": "Superlativ", "en": "Superlatives" }, "iCan": "Ich kann mit el más … und la menos … sagen, wer oder was am meisten oder am wenigsten etwas ist.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "komparativ" ], "practisedBy": [] }, { "id": "absoluter-superlativ", "name": { "de": "Absoluter Superlativ auf -ísimo", "en": "Absolute superlative in -ísimo" }, "iCan": "Ich kann den absoluten Superlativ auf -ísimo bilden (guapísimo, riquísimo).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "adjektiv-angleichung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "praesens-regelmaessig", "name": { "de": "Präsens regelmäßiger Verben", "en": "Present tense of regular verbs" }, "iCan": "Ich kann regelmäßige Verben auf -ar, -er und -ir im Präsens konjugieren.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "subjektpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "ser", "name": { "de": "Verb ser", "en": "The verb ser" }, "iCan": "Ich kann ser im Präsens konjugieren und damit sagen, wer jemand ist, woher er kommt und wie er ist.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "subjektpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "estar", "name": { "de": "Verb estar", "en": "The verb estar" }, "iCan": "Ich kann estar im Präsens konjugieren und damit sagen, wo etwas ist und wie es jemandem geht.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "subjektpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "hay", "name": { "de": "Hay und está", "en": "Hay and está" }, "iCan": "Ich kann mit hay sagen, dass es etwas gibt, und hay von está unterscheiden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "estar", "artikel-und-genus" ], "practisedBy": [] }, { "id": "ser-oder-estar", "name": { "de": "Ser oder estar", "en": "Ser or estar" }, "iCan": "Ich kann entscheiden, ob ich ser oder estar brauche (es alto, está cansado).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "ser", "estar", "adjektiv-angleichung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tener", "name": { "de": "Verb tener", "en": "The verb tener" }, "iCan": "Ich kann tener im Präsens konjugieren und damit Besitz und Alter angeben (Tengo catorce años).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "ir-praesens", "name": { "de": "Verb ir im Präsens", "en": "The verb ir in the present" }, "iCan": "Ich kann ir im Präsens konjugieren und mit a und de Ziel und Herkunft angeben (voy a Madrid, vengo de casa).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "verben-mit-unregelmaessiger-ich-form", "name": { "de": "Unregelmäßige ich-Form im Präsens", "en": "Irregular first person present forms" }, "iCan": "Ich kann Verben mit unregelmäßiger ich-Form im Präsens konjugieren (hago, pongo, salgo, digo, conozco).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gruppenverben-diphthong", "name": { "de": "Stammwechsel e → ie, o → ue", "en": "Stem change e → ie, o → ue" }, "iCan": "Ich kann Verben mit Stammwechsel e → ie und o → ue im Präsens konjugieren (quiero, puedo, juego).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gruppenverben-e-i", "name": { "de": "Stammwechsel e → i", "en": "Stem change e → i" }, "iCan": "Ich kann Verben mit Stammwechsel e → i im Präsens konjugieren (pido, repito, sigo).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "gruppenverben-diphthong" ], "practisedBy": [] }, { "id": "reflexive-verben", "name": { "de": "Reflexive Verben", "en": "Reflexive verbs" }, "iCan": "Ich kann reflexive Verben konjugieren und das Reflexivpronomen richtig stellen (me levanto, se llama).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "querer-poder-infinitiv", "name": { "de": "Querer, poder und Infinitiv", "en": "Querer, poder plus infinitive" }, "iCan": "Ich kann mit querer, poder und preferir und einem Infinitiv sagen, was ich will, kann oder lieber mache.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "gruppenverben-diphthong" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tener-que", "name": { "de": "Tener que und Infinitiv", "en": "Tener que plus infinitive" }, "iCan": "Ich kann mit tener que und einem Infinitiv sagen, was jemand tun muss.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "tener" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gustar", "name": { "de": "Gustar und ähnliche Verben", "en": "Gustar and similar verbs" }, "iCan": "Ich kann mit gustar, encantar und parecer sagen, was mir und anderen gefällt (me gusta, a él le gustan).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "estar-gerundio", "name": { "de": "Estar und gerundio", "en": "Estar plus gerundio" }, "iCan": "Ich kann mit estar und dem gerundio sagen, was gerade passiert (estoy comiendo).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "estar" ], "practisedBy": [] }, { "id": "praepositionen-a-und-de", "name": { "de": "Präpositionen a und de", "en": "Prepositions a and de" }, "iCan": "Ich kann die Präpositionen a und de verwenden und mit dem Artikel zu al und del verbinden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "artikel-und-genus" ], "practisedBy": [] }, { "id": "ortsangaben", "name": { "de": "Ortsangaben", "en": "Expressions of place" }, "iCan": "Ich kann mit Präpositionen und Adverbien des Ortes sagen, wo etwas ist (encima de, al lado de, aquí, allí).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "estar", "praepositionen-a-und-de" ], "practisedBy": [] }, { "id": "konjunktionen", "name": { "de": "Konjunktionen", "en": "Conjunctions" }, "iCan": "Ich kann Sätze mit y, o, pero, porque, cuando und si verbinden und dabei y zu e und o zu u verändern.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "aussagesatz" ], "practisedBy": [] }, { "id": "relativsatz-mit-que", "name": { "de": "Relativsätze mit que", "en": "Relative clauses with que" }, "iCan": "Ich kann einfache Relativsätze mit que bilden (el chico que vive aquí).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "aussagesatz" ], "practisedBy": [] }, { "id": "relativpronomen-lo-que-donde", "name": { "de": "Relativsätze mit lo que, donde", "en": "Relative clauses with lo que, donde" }, "iCan": "Ich kann Relativsätze mit lo que und donde bilden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "relativsatz-mit-que" ], "practisedBy": [] }, { "id": "relativpronomen-mit-praeposition", "name": { "de": "Relativpronomen nach Präposition", "en": "Relative pronouns after prepositions" }, "iCan": "Ich kann Relativsätze mit el que, la que und quien bilden, auch nach einer Präposition (la chica con la que hablo).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "relativpronomen-lo-que-donde" ], "practisedBy": [] }, { "id": "direkte-objektpronomen", "name": { "de": "Direkte Objektpronomen", "en": "Direct object pronouns" }, "iCan": "Ich kann die direkten Objektpronomen lo, la, los und las verwenden und richtig stellen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "praesens-regelmaessig", "artikel-und-genus" ], "practisedBy": [] }, { "id": "indirekte-objektpronomen", "name": { "de": "Indirekte Objektpronomen", "en": "Indirect object pronouns" }, "iCan": "Ich kann die indirekten Objektpronomen me, te, le, nos, os und les verwenden und richtig stellen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "betonte-pronomen", "name": { "de": "Betonte Pronomen nach Präposition", "en": "Prepositional pronouns" }, "iCan": "Ich kann die betonten Pronomen nach Präpositionen verwenden (para mí, con él, conmigo, contigo).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "subjektpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "pronomen-bei-infinitiv-und-gerundio", "name": { "de": "Pronomen bei Infinitiv und gerundio", "en": "Pronouns with infinitive and gerundio" }, "iCan": "Ich kann Objektpronomen an Infinitiv und gerundio anhängen oder vor das konjugierte Verb stellen (quiero verlo, lo quiero ver).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "direkte-objektpronomen", "indirekte-objektpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "zwei-objektpronomen", "name": { "de": "Zwei Objektpronomen", "en": "Double object pronouns" }, "iCan": "Ich kann zwei Objektpronomen in einem Satz verwenden und le zu se verändern (se lo doy).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "pronomen-bei-infinitiv-und-gerundio" ], "practisedBy": [] }, { "id": "imperativ-tu-vosotros", "name": { "de": "Imperativ: tú und vosotros", "en": "Imperative: tú and vosotros" }, "iCan": "Ich kann den bejahten Imperativ für tú und vosotros bilden (¡habla!, ¡comed!).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "imperativ-unregelmaessig", "name": { "de": "Imperativ: unregelmäßige Formen", "en": "Imperative: irregular forms" }, "iCan": "Ich kann die unregelmäßigen Imperative ¡pon!, ¡ten!, ¡sal!, ¡haz!, ¡ven!, ¡di!, ¡ve! und ¡sé! verwenden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "imperativ-tu-vosotros" ], "practisedBy": [] }, { "id": "imperativ-mit-pronomen", "name": { "de": "Imperativ mit Pronomen", "en": "Imperative with pronouns" }, "iCan": "Ich kann Pronomen an den bejahten Imperativ anhängen und den Akzent richtig setzen (¡dime!, ¡hazlo!, ¡levántate!).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "imperativ-unregelmaessig", "direkte-objektpronomen", "indirekte-objektpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "imperativ-verneint", "name": { "de": "Verneinter Imperativ", "en": "Negative imperative" }, "iCan": "Ich kann den verneinten Imperativ mit den Formen des subjuntivo bilden (¡no hables!, ¡no me digas!).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "subjuntivo-praesens-unregelmaessig", "imperativ-mit-pronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "imperativ-usted", "name": { "de": "Imperativ: usted und ustedes", "en": "Imperative: usted and ustedes" }, "iCan": "Ich kann den Imperativ für usted und ustedes bilden (¡pase!, ¡siéntense!).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "subjuntivo-praesens-unregelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "futuro-inmediato", "name": { "de": "Futuro inmediato", "en": "Futuro inmediato" }, "iCan": "Ich kann mit ir a und einem Infinitiv sagen, was ich vorhabe (voy a viajar).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "ir-praesens" ], "practisedBy": [] }, { "id": "futuro-simple", "name": { "de": "Futuro simple: regelmäßige Formen", "en": "Futuro simple: regular forms" }, "iCan": "Ich kann das futuro simple regelmäßiger Verben bilden und verwenden (hablaré, viviremos).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "futuro-simple-unregelmaessig", "name": { "de": "Futuro simple: unregelmäßige Formen", "en": "Futuro simple: irregular forms" }, "iCan": "Ich kann die unregelmäßigen Formen des futuro simple bilden (tendré, haré, diré, podré).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "futuro-simple" ], "practisedBy": [] }, { "id": "indefinido-regelmaessig", "name": { "de": "Indefinido: regelmäßige Formen", "en": "Indefinido: regular forms" }, "iCan": "Ich kann das pretérito indefinido regelmäßiger Verben bilden, auch mit Schreibbesonderheiten (llegué, empecé).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "indefinido-unregelmaessig", "name": { "de": "Indefinido: unregelmäßige Formen", "en": "Indefinido: irregular forms" }, "iCan": "Ich kann die wichtigsten unregelmäßigen Formen des indefinido bilden (fui, estuve, tuve, hice, dije, puse).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "indefinido-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "indefinido-gruppenverben", "name": { "de": "Indefinido: Stammwechsel", "en": "Indefinido: stem-changing verbs" }, "iCan": "Ich kann das indefinido von Verben mit Stammwechsel e → i und o → u bilden (pidió, durmieron).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "indefinido-unregelmaessig", "gruppenverben-e-i" ], "practisedBy": [] }, { "id": "perfecto-regelmaessig", "name": { "de": "Pretérito perfecto", "en": "Pretérito perfecto" }, "iCan": "Ich kann das pretérito perfecto mit haber und dem Partizip regelmäßiger Verben bilden (he hablado, has comido).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "partizip-unregelmaessig", "name": { "de": "Unregelmäßige Partizipien", "en": "Irregular past participles" }, "iCan": "Ich kann die unregelmäßigen Partizipien verwenden (hecho, dicho, puesto, escrito, abierto, visto, vuelto, roto).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "perfecto-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "perfecto-oder-indefinido", "name": { "de": "Perfecto oder indefinido", "en": "Perfecto or indefinido" }, "iCan": "Ich kann entscheiden, ob ich das perfecto oder das indefinido brauche, und nutze dafür Signalwörter wie hoy, ayer und el año pasado.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "perfecto-regelmaessig", "indefinido-unregelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "imperfecto-formen", "name": { "de": "Imperfecto: Formen", "en": "Imperfecto: forms" }, "iCan": "Ich kann das pretérito imperfecto bilden, auch die unregelmäßigen Formen von ser, ir und ver.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "imperfecto-gebrauch", "name": { "de": "Imperfecto: Gebrauch", "en": "Imperfecto: use" }, "iCan": "Ich kann mit dem imperfecto Zustände, Gewohnheiten und Hintergründe in der Vergangenheit beschreiben (de niño jugaba …).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "imperfecto-formen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "indefinido-oder-imperfecto", "name": { "de": "Indefinido oder imperfecto", "en": "Indefinido or imperfecto" }, "iCan": "Ich kann in einer Erzählung entscheiden, ob ich das indefinido oder das imperfecto brauche.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "imperfecto-gebrauch", "indefinido-unregelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "pluscuamperfecto", "name": { "de": "Pluscuamperfecto", "en": "Pluscuamperfecto" }, "iCan": "Ich kann das pluscuamperfecto bilden und damit ausdrücken, was vor einem Ereignis in der Vergangenheit geschah.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "imperfecto-formen", "partizip-unregelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "vergangenheitszeiten-im-vergleich", "name": { "de": "Vergangenheitszeiten im Vergleich", "en": "Past tenses compared" }, "iCan": "Ich kann alle Vergangenheitszeiten (indefinido, perfecto, imperfecto, pluscuamperfecto) in einem Text richtig verwenden.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "indefinido-oder-imperfecto", "perfecto-oder-indefinido", "pluscuamperfecto" ], "practisedBy": [] }, { "id": "periphrasen-mit-infinitiv", "name": { "de": "Verbalperiphrasen mit Infinitiv", "en": "Verb phrases with infinitive" }, "iCan": "Ich kann Verbalperiphrasen mit Infinitiv verwenden (acabar de, volver a, empezar a, dejar de).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "futuro-inmediato" ], "practisedBy": [] }, { "id": "periphrasen-mit-gerundio", "name": { "de": "Verbalperiphrasen mit gerundio", "en": "Verb phrases with gerundio" }, "iCan": "Ich kann Verbalperiphrasen mit gerundio verwenden (seguir, continuar, llevar + gerundio).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "estar-gerundio" ], "practisedBy": [] }, { "id": "infinitivkonstruktionen", "name": { "de": "Infinitivkonstruktionen", "en": "Infinitive constructions" }, "iCan": "Ich kann Nebensätze mit Präposition und Infinitiv verkürzen (antes de salir, después de comer, al llegar, para aprender).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "praepositionen-a-und-de" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gerundio-als-adverb", "name": { "de": "Gerundio als Adverbial", "en": "Gerundio as adverbial" }, "iCan": "Ich kann das gerundio verwenden, um zu sagen, wie oder wodurch etwas geschieht (Aprendo escuchando canciones).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "estar-gerundio" ], "practisedBy": [] }, { "id": "subjuntivo-praesens-formen", "name": { "de": "Presente de subjuntivo: regelmäßig", "en": "Present subjunctive: regular forms" }, "iCan": "Ich kann die Formen des presente de subjuntivo regelmäßiger Verben bilden (hable, coma, viva).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "praesens-regelmaessig", "verben-mit-unregelmaessiger-ich-form" ], "practisedBy": [] }, { "id": "subjuntivo-praesens-unregelmaessig", "name": { "de": "Presente de subjuntivo: unregelmäßig", "en": "Present subjunctive: irregular forms" }, "iCan": "Ich kann die unregelmäßigen Formen des presente de subjuntivo bilden (sea, vaya, tenga, haga, esté, pueda).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "subjuntivo-praesens-formen", "gruppenverben-diphthong" ], "practisedBy": [] }, { "id": "subjuntivo-nach-wuenschen", "name": { "de": "Subjuntivo nach Wünschen", "en": "Subjunctive after wishes" }, "iCan": "Ich kann den subjuntivo nach Wünschen und Aufforderungen verwenden (Quiero que vengas).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "subjuntivo-praesens-unregelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "subjuntivo-nach-gefuehlen-und-wertungen", "name": { "de": "Subjuntivo nach Gefühlen und Wertungen", "en": "Subjunctive after emotions and judgements" }, "iCan": "Ich kann den subjuntivo nach Gefühlen und Wertungen verwenden (Me alegra que …, Es importante que …).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "subjuntivo-nach-wuenschen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "subjuntivo-oder-indikativ", "name": { "de": "Subjuntivo nach Meinungsverben", "en": "Subjunctive after verbs of opinion" }, "iCan": "Ich kann nach Verben des Sagens und Denkens entscheiden, ob ich den subjuntivo brauche (Creo que viene – No creo que venga).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "subjuntivo-nach-wuenschen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "subjuntivo-nach-konjunktionen", "name": { "de": "Subjuntivo nach Konjunktionen", "en": "Subjunctive after conjunctions" }, "iCan": "Ich kann den subjuntivo nach para que, antes de que und sin que verwenden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "subjuntivo-nach-wuenschen", "konjunktionen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "subjuntivo-nach-cuando", "name": { "de": "Subjuntivo nach cuando", "en": "Subjunctive after cuando" }, "iCan": "Ich kann nach cuando, hasta que und aunque entscheiden, ob ich den subjuntivo oder den indicativo brauche (Cuando llegue, te llamo).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "subjuntivo-nach-konjunktionen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bedingungssatz-real", "name": { "de": "Realer Bedingungssatz", "en": "Real conditional" }, "iCan": "Ich kann reale Bedingungssätze mit si bilden (Si tengo tiempo, voy al cine).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "konjunktionen", "futuro-inmediato" ], "practisedBy": [] }, { "id": "condicional-simple", "name": { "de": "Condicional simple", "en": "Condicional simple" }, "iCan": "Ich kann das condicional simple bilden und damit höfliche Bitten, Wünsche und Vermutungen ausdrücken (me gustaría, podría).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "futuro-simple-unregelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "imperfecto-de-subjuntivo", "name": { "de": "Imperfecto de subjuntivo", "en": "Imperfect subjunctive" }, "iCan": "Ich kann die Formen des imperfecto de subjuntivo auf -ra bilden (hablara, tuviera, fuera).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "indefinido-unregelmaessig", "subjuntivo-praesens-unregelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bedingungssatz-irreal-gegenwart", "name": { "de": "Irrealer Bedingungssatz der Gegenwart", "en": "Unreal conditional in the present" }, "iCan": "Ich kann irreale Bedingungssätze der Gegenwart bilden (Si tuviera tiempo, iría al cine).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "bedingungssatz-real", "condicional-simple", "imperfecto-de-subjuntivo" ], "practisedBy": [] }, { "id": "condicional-compuesto", "name": { "de": "Condicional compuesto", "en": "Condicional compuesto" }, "iCan": "Ich kann das condicional compuesto bilden (habría ido) und damit sagen, was hätte geschehen können.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "condicional-simple", "partizip-unregelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bedingungssatz-irreal-vergangenheit", "name": { "de": "Irrealer Bedingungssatz der Vergangenheit", "en": "Unreal conditional in the past" }, "iCan": "Ich kann irreale Bedingungssätze der Vergangenheit bilden (Si hubiera tenido tiempo, habría ido).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "bedingungssatz-irreal-gegenwart", "condicional-compuesto" ], "practisedBy": [] }, { "id": "indirekte-rede", "name": { "de": "Indirekte Rede", "en": "Reported speech" }, "iCan": "Ich kann wiedergeben, was jemand sagt oder fragt (Dice que … / Pregunta si …).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "konjunktionen", "fragesaetze" ], "practisedBy": [] }, { "id": "passiv-mit-ser", "name": { "de": "Passiv mit ser", "en": "Passive with ser" }, "iCan": "Ich kann Passivsätze mit ser und dem Partizip bilden und verstehen (La casa fue construida en 1900).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "partizip-unregelmaessig", "indefinido-unregelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "pasiva-refleja", "name": { "de": "Pasiva refleja mit se", "en": "Reflexive passive with se" }, "iCan": "Ich kann unpersönliche Sätze mit se bilden (Se venden pisos, Aquí se habla español).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "reflexive-verben" ], "practisedBy": [] }, { "id": "voseo", "name": { "de": "Voseo", "en": "Voseo" }, "iCan": "Ich kann die Verbformen des voseo verstehen (vos tenés, vos sos).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "praesens-regelmaessig" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "wortschatz", "name": { "de": "Wortschatz", "en": "Vocabulary" }, "competencies": [ { "id": "sich-vorstellen", "name": { "de": "Sich vorstellen", "en": "Introducing yourself" }, "iCan": "Ich kann jemanden begrüßen, mich vorstellen und nach Name, Alter und Herkunft fragen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "familie", "name": { "de": "Familie", "en": "Family" }, "iCan": "Ich kann meine Familie vorstellen und Verwandte benennen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "possessivbegleiter" ], "practisedBy": [] }, { "id": "personen-beschreiben", "name": { "de": "Personen beschreiben", "en": "Describing people" }, "iCan": "Ich kann Aussehen und Charakter einer Person beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "ser-oder-estar", "adjektiv-angleichung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "schule", "name": { "de": "Schule", "en": "School" }, "iCan": "Ich kann über meine Schule, Fächer und den Stundenplan sprechen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "wohnen", "name": { "de": "Wohnen", "en": "Home" }, "iCan": "Ich kann mein Zuhause, meine Wohnung und mein Zimmer beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "hay", "ortsangaben" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tagesablauf", "name": { "de": "Tagesablauf", "en": "Daily routine" }, "iCan": "Ich kann meinen Tagesablauf beschreiben (me levanto, desayuno, voy al instituto).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "reflexive-verben", "uhrzeit" ], "practisedBy": [] }, { "id": "freizeit-und-hobbys", "name": { "de": "Freizeit und Hobbys", "en": "Free time and hobbies" }, "iCan": "Ich kann über meine Freizeit und Hobbys sprechen und sagen, was ich gern mache.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "gustar" ], "practisedBy": [] }, { "id": "einkaufen", "name": { "de": "Einkaufen", "en": "Shopping" }, "iCan": "Ich kann einkaufen, nach Preisen fragen und Mengen angeben (un kilo de, un poco de).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "zahlen-bis-100" ], "practisedBy": [] }, { "id": "essen-und-trinken", "name": { "de": "Essen und Trinken", "en": "Food and drink" }, "iCan": "Ich kann Speisen und Getränke benennen und im Restaurant oder Café bestellen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "querer-poder-infinitiv" ], "practisedBy": [] }, { "id": "stadt-und-verkehr", "name": { "de": "Stadt und Verkehr", "en": "Town and transport" }, "iCan": "Ich kann Orte in der Stadt und Verkehrsmittel benennen und einen Weg beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "ortsangaben", "imperativ-tu-vosotros" ], "practisedBy": [] }, { "id": "wetter-und-jahreszeiten", "name": { "de": "Wetter und Jahreszeiten", "en": "Weather and seasons" }, "iCan": "Ich kann über das Wetter und die Jahreszeiten sprechen (hace calor, llueve).", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "zahlen-bis-100", "name": { "de": "Zahlen bis 100", "en": "Numbers up to 100" }, "iCan": "Ich kann die Zahlen bis 100 verstehen, sprechen und schreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "grosse-zahlen", "name": { "de": "Große Zahlen und Jahreszahlen", "en": "Large numbers and years" }, "iCan": "Ich kann Zahlen über 100 und Jahreszahlen verstehen und sagen (doscientos, mil novecientos noventa).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "zahlen-bis-100" ], "practisedBy": [] }, { "id": "uhrzeit", "name": { "de": "Uhrzeit", "en": "Telling the time" }, "iCan": "Ich kann nach der Uhrzeit fragen und sie angeben (Son las tres y media).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "zahlen-bis-100", "ser" ], "practisedBy": [] }, { "id": "datum", "name": { "de": "Wochentage, Monate und Datum", "en": "Days, months and dates" }, "iCan": "Ich kann Wochentage, Monate und das Datum angeben (el lunes, el 3 de mayo).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "zahlen-bis-100" ], "practisedBy": [] }, { "id": "unterrichtssprache", "name": { "de": "Unterrichtssprache", "en": "Classroom language" }, "iCan": "Ich kann Arbeitsanweisungen und Sätze im Unterricht verstehen und selbst verwenden (¿Cómo se dice …?, ¿Puedes repetir?).", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "gespraechswoerter", "name": { "de": "Gesprächswörter", "en": "Conversation fillers" }, "iCan": "Ich kann mit Wörtern wie bueno, vale, pues und mira ein Gespräch in Gang halten.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "umschreiben", "name": { "de": "Wörter umschreiben", "en": "Paraphrasing words" }, "iCan": "Ich kann ein Wort, das ich nicht kenne, umschreiben (Es algo que sirve para …).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "relativsatz-mit-que" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bildbeschreibung", "name": { "de": "Bildbeschreibung", "en": "Describing a picture" }, "iCan": "Ich kann ein Bild beschreiben (En la foto hay …, al fondo, en el centro).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "hay", "ortsangaben" ], "practisedBy": [] }, { "id": "wortschatz-textarbeit", "name": { "de": "Wortschatz zur Textarbeit", "en": "Vocabulary for text work" }, "iCan": "Ich kann über einen Text sprechen und seinen Inhalt zusammenfassen (El texto trata de …, el párrafo, resumir).", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "meinung-aeussern", "name": { "de": "Meinung äußern", "en": "Giving your opinion" }, "iCan": "Ich kann meine Meinung sagen, begründen und auf andere reagieren (creo que, en mi opinión, estoy de acuerdo).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "konjunktionen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "konnektoren", "name": { "de": "Konnektoren", "en": "Linking words" }, "iCan": "Ich kann Gedanken in einem Text mit además, sin embargo, por un lado … por otro lado und por lo tanto verbinden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "konjunktionen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "wortfamilien", "name": { "de": "Wortfamilien", "en": "Word families" }, "iCan": "Ich kann Wortfamilien nutzen, um neue Wörter zu bilden und zu verstehen (viajar, el viaje, el viajero).", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "woerter-aus-anderen-sprachen", "name": { "de": "Wörter aus anderen Sprachen erschließen", "en": "Inferring words from other languages" }, "iCan": "Ich kann spanische Wörter mithilfe von Englisch, Französisch, Latein oder Deutsch erschließen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "falsche-freunde", "name": { "de": "Falsche Freunde", "en": "False friends" }, "iCan": "Ich kann falsche Freunde erkennen (la carta ist kein Karton, el bombón ist kein Bonbon).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "woerter-aus-anderen-sprachen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "lateinamerikanische-woerter", "name": { "de": "Lateinamerikanischer Wortschatz", "en": "Latin American vocabulary" }, "iCan": "Ich kann wichtige Wörter aus Lateinamerika verstehen (el carro, la plata, lindo, acá, ustedes statt vosotros).", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "umgangssprache-und-standardsprache", "name": { "de": "Umgangssprache und Standardsprache", "en": "Colloquial and standard language" }, "iCan": "Ich kann umgangssprachliche Wendungen und Jugendsprache von der Standardsprache unterscheiden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "medien-im-alltag", "name": { "de": "Medien im Alltag", "en": "Media in everyday life" }, "iCan": "Ich kann über Handy, Internet und soziale Medien in meinem Alltag sprechen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "freundschaft-und-gefuehle", "name": { "de": "Freundschaft und Gefühle", "en": "Friendship and feelings" }, "iCan": "Ich kann über Freundschaft, Gefühle und Probleme unter Jugendlichen sprechen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "gustar", "estar" ], "practisedBy": [] }, { "id": "umwelt", "name": { "de": "Umwelt", "en": "Environment" }, "iCan": "Ich kann über Umwelt und Umweltschutz im Alltag sprechen (reciclar, ahorrar agua).", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "reisen-und-urlaub", "name": { "de": "Reisen und Urlaub", "en": "Travel and holidays" }, "iCan": "Ich kann über Reisen und Urlaub sprechen und von einer Reise erzählen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "indefinido-oder-imperfecto" ], "practisedBy": [] }, { "id": "berufe-und-zukunft", "name": { "de": "Berufe und Zukunft", "en": "Jobs and the future" }, "iCan": "Ich kann Berufe benennen und über meine Pläne für Ausbildung und Beruf sprechen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "futuro-simple" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "aussprache", "name": { "de": "Aussprache und Rechtschreibung", "en": "Pronunciation and spelling" }, "competencies": [ { "id": "vokale", "name": { "de": "Vokale", "en": "Vowels" }, "iCan": "Ich kann die fünf spanischen Vokale klar und offen aussprechen, auch in unbetonten Silben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "diphthonge", "name": { "de": "Diphthonge", "en": "Diphthongs" }, "iCan": "Ich kann Diphthonge wie ie, ue und ai richtig aussprechen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "vokale" ], "practisedBy": [] }, { "id": "r-und-rr", "name": { "de": "R und rr", "en": "R and rr" }, "iCan": "Ich kann das einfache r und das gerollte rr aussprechen und richtig schreiben (pero – perro).", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "ll-n-ch", "name": { "de": "Ll, ñ und ch", "en": "Ll, ñ and ch" }, "iCan": "Ich kann ll, ñ und ch richtig aussprechen und schreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "c-g-j-aussprache", "name": { "de": "Aussprache von c, g, j und z", "en": "Pronouncing c, g, j and z" }, "iCan": "Ich kann c, g, j und z je nach folgendem Vokal richtig aussprechen (casa – cine, gato – gente, jamón).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "vokale" ], "practisedBy": [] }, { "id": "h-b-v", "name": { "de": "H, b und v", "en": "H, b and v" }, "iCan": "Ich kann Wörter mit h, b und v richtig aussprechen: Das h ist stumm, b und v klingen gleich.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "laute-und-buchstaben", "name": { "de": "Schreibung von c/qu, g/gu, z/c", "en": "Spelling c/qu, g/gu, z/c" }, "iCan": "Ich kann Wörter mit c/qu, g/gu und z/c richtig schreiben (que, quien, guerra, cero, zapato).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "c-g-j-aussprache" ], "practisedBy": [] }, { "id": "betonung", "name": { "de": "Wortbetonung", "en": "Word stress" }, "iCan": "Ich kann nach den Regeln erkennen, welche Silbe eines Wortes betont wird.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "vokale" ], "practisedBy": [] }, { "id": "akzent-setzen", "name": { "de": "Schriftakzent (tilde)", "en": "Written accent (tilde)" }, "iCan": "Ich kann den schriftlichen Akzent (tilde) nach den Betonungsregeln richtig setzen (canción, lápiz, música).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "betonung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "unterscheidungsakzent", "name": { "de": "Unterscheidungsakzent", "en": "Diacritical accent" }, "iCan": "Ich kann gleich lautende Wörter am Akzent unterscheiden (tú – tu, él – el, sí – si, qué – que).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "akzent-setzen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "frage-und-ausrufezeichen", "name": { "de": "Umgedrehte Frage- und Ausrufezeichen", "en": "Inverted question and exclamation marks" }, "iCan": "Ich kann die umgedrehten Frage- und Ausrufezeichen am Satzanfang setzen (¿Cuánto vale? ¡Qué calor!).", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "kleinschreibung", "name": { "de": "Kleinschreibung", "en": "Use of lower case" }, "iCan": "Ich kann Nomen klein schreiben und weiß, dass auch Wochentage, Monate und Nationalitäten klein geschrieben werden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "datum" ], "practisedBy": [] }, { "id": "satzmelodie", "name": { "de": "Satzmelodie", "en": "Intonation" }, "iCan": "Ich kann Aussagen, Fragen und Aufforderungen mit der passenden Satzmelodie sprechen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "fragesaetze", "betonung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "unbekannte-woerter-vorlesen", "name": { "de": "Unbekannte Wörter vorlesen", "en": "Reading unknown words aloud" }, "iCan": "Ich kann auch unbekannte Wörter und Texte nach den Ausspracheregeln richtig vorlesen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "betonung", "c-g-j-aussprache", "diphthonge" ], "practisedBy": [] }, { "id": "aussprachevarianten", "name": { "de": "Regionale Aussprachevarianten", "en": "Regional pronunciation" }, "iCan": "Ich kann regionale Aussprachen verstehen, zum Beispiel den seseo in Lateinamerika und Andalusien.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "c-g-j-aussprache" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "landeskunde", "name": { "de": "Länder und Kulturen", "en": "Countries and cultures" }, "competencies": [ { "id": "spanisch-als-weltsprache", "name": { "de": "Spanisch als Weltsprache", "en": "Spanish as a world language" }, "iCan": "Ich kann sagen, wo auf der Welt Spanisch gesprochen wird und warum es eine Weltsprache ist.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "geografie-spaniens", "name": { "de": "Geografie Spaniens", "en": "Geography of Spain" }, "iCan": "Ich kann auf einer Karte wichtige Regionen, Städte, Flüsse und Gebirge Spaniens zeigen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "laender-lateinamerikas", "name": { "de": "Länder Lateinamerikas", "en": "Countries of Latin America" }, "iCan": "Ich kann die spanischsprachigen Länder Lateinamerikas und ihre Hauptstädte nennen und auf einer Karte zeigen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "spanisch-als-weltsprache" ], "practisedBy": [] }, { "id": "madrid", "name": { "de": "Madrid", "en": "Madrid" }, "iCan": "Ich kann Madrid als Hauptstadt mit einigen Sehenswürdigkeiten vorstellen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "geografie-spaniens" ], "practisedBy": [] }, { "id": "autonome-gemeinschaften", "name": { "de": "Autonome Gemeinschaften", "en": "Autonomous communities" }, "iCan": "Ich kann erklären, dass Spanien aus autonomen Gemeinschaften besteht, und einige nennen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "geografie-spaniens" ], "practisedBy": [] }, { "id": "sprachen-spaniens", "name": { "de": "Sprachen Spaniens", "en": "Languages of Spain" }, "iCan": "Ich kann die Sprachen Spaniens nennen (castellano, catalán, gallego, euskera) und sagen, wo man sie spricht.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "geografie-spaniens" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tagesrhythmus-in-spanien", "name": { "de": "Tagesrhythmus in Spanien", "en": "Daily rhythm in Spain" }, "iCan": "Ich kann den Tagesablauf in Spanien mit Deutschland vergleichen, zum Beispiel Essenszeiten und Öffnungszeiten.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "schulalltag-in-spanien", "name": { "de": "Schulalltag in Spanien", "en": "School life in Spain" }, "iCan": "Ich kann den Schulalltag Jugendlicher in Spanien oder Lateinamerika mit meinem vergleichen, auch das Notensystem.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "feste-und-braeuche", "name": { "de": "Feste und Bräuche", "en": "Festivals and customs" }, "iCan": "Ich kann wichtige Feste in Spanien und Lateinamerika beschreiben (Navidad, Nochevieja, los Reyes Magos, Día de Muertos).", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "tu-oder-usted", "name": { "de": "Tú oder usted", "en": "Tú or usted" }, "iCan": "Ich kann entscheiden, ob ich jemanden duze oder sieze, und Menschen höflich begrüßen (dos besos, señor, señora).", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "region-andalusien", "name": { "de": "Andalusien", "en": "Andalusia" }, "iCan": "Ich kann Andalusien mit seiner Kultur, Wirtschaft und seinen Klischees vorstellen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "autonome-gemeinschaften" ], "practisedBy": [] }, { "id": "region-galicien", "name": { "de": "Galicien", "en": "Galicia" }, "iCan": "Ich kann Galicien als Region mit eigener Sprache vorstellen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "sprachen-spaniens" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tourismus-in-spanien", "name": { "de": "Tourismus in Spanien", "en": "Tourism in Spain" }, "iCan": "Ich kann erklären, welche Bedeutung der Tourismus für Spanien hat, zum Beispiel auf den Balearen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "autonome-gemeinschaften" ], "practisedBy": [] }, { "id": "klischees-hinterfragen", "name": { "de": "Klischees hinterfragen", "en": "Questioning stereotypes" }, "iCan": "Ich kann Klischees über Spanien und Lateinamerika erkennen und hinterfragen (España es sol, playa y fiesta).", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "mexiko", "name": { "de": "Mexiko", "en": "Mexico" }, "iCan": "Ich kann Mexiko mit seiner Geografie, Geschichte und Kultur vorstellen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "laender-lateinamerikas" ], "practisedBy": [] }, { "id": "ein-land-lateinamerikas", "name": { "de": "Ein Land Südamerikas", "en": "A South American country" }, "iCan": "Ich kann ein Land Südamerikas wie Argentinien oder Peru mit seiner Geografie und seinen Menschen vorstellen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "laender-lateinamerikas" ], "practisedBy": [] }, { "id": "jugendliche-in-lateinamerika", "name": { "de": "Jugendliche in Lateinamerika", "en": "Young people in Latin America" }, "iCan": "Ich kann das Leben Jugendlicher in einem Land Lateinamerikas beschreiben und mit meinem vergleichen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "ein-land-lateinamerikas" ], "practisedBy": [] }, { "id": "schulsystem-und-ausbildung", "name": { "de": "Schulsystem und Ausbildung", "en": "School system and training" }, "iCan": "Ich kann das Schulsystem und die Ausbildung in Spanien mit Deutschland vergleichen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "schulalltag-in-spanien" ], "practisedBy": [] }, { "id": "vorkolumbische-kulturen", "name": { "de": "Vorkolumbische Kulturen", "en": "Pre-Columbian cultures" }, "iCan": "Ich kann die Kulturen der Azteken, Maya und Inka beschreiben und Orte wie Tenochtitlan und Machu Picchu zuordnen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "laender-lateinamerikas" ], "practisedBy": [] }, { "id": "conquista", "name": { "de": "Conquista", "en": "The Spanish conquest" }, "iCan": "Ich kann erklären, was 1492 geschah und was die Eroberung Amerikas für die Menschen dort bedeutete.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "vorkolumbische-kulturen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "al-andalus", "name": { "de": "Al-Andalus", "en": "Al-Andalus" }, "iCan": "Ich kann beschreiben, wie Christen, Muslime und Juden im mittelalterlichen Spanien zusammenlebten, zum Beispiel in Granada.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "geografie-spaniens" ], "practisedBy": [] }, { "id": "spanien-heute", "name": { "de": "Spanien heute", "en": "Spain today" }, "iCan": "Ich kann beschreiben, wie Spanien zur Demokratie wurde und heute als parlamentarische Monarchie in der EU regiert wird.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "autonome-gemeinschaften" ], "practisedBy": [] }, { "id": "migration", "name": { "de": "Migration", "en": "Migration" }, "iCan": "Ich kann über Auswanderung und Einwanderung in Spanien und Lateinamerika sprechen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "texte", "name": { "de": "Texte und Medien", "en": "Texts and media" }, "competencies": [ { "id": "fragen-zum-text", "name": { "de": "Fragen zum Text", "en": "Questions on a text" }, "iCan": "Ich kann Fragen zu einem Text stellen und beantworten (¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué?).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "fragesaetze" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gebrauchstexte", "name": { "de": "Gebrauchstexte", "en": "Everyday texts" }, "iCan": "Ich kann Alltagstexten wie Speisekarten, Fahrplänen, Prospekten und Schildern gezielt Informationen entnehmen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "essen-und-trinken", "stadt-und-verkehr" ], "practisedBy": [] }, { "id": "filmszenen", "name": { "de": "Filmszenen", "en": "Film scenes" }, "iCan": "Ich kann einer kurzen Filmszene entnehmen, wer mitspielt, wo sie spielt und was passiert.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "fragen-zum-text" ], "practisedBy": [] }, { "id": "lieder-und-gedichte", "name": { "de": "Lieder und Gedichte", "en": "Songs and poems" }, "iCan": "Ich kann ein spanisches Lied oder ein kurzes Gedicht verstehen und vortragen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "wirkung-eines-textes", "name": { "de": "Wirkung eines Textes", "en": "Effect of a text" }, "iCan": "Ich kann sagen, wie ein Lied, ein Text oder ein Film auf mich wirkt und welche Gefühle er bei mir auslöst.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "gustar", "lieder-und-gedichte" ], "practisedBy": [] }, { "id": "sachtext-oder-erzaehlung", "name": { "de": "Sachtext oder Erzählung", "en": "Non-fiction or narrative" }, "iCan": "Ich kann Sachtexte und erzählende Texte unterscheiden und typische Merkmale nennen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "zeitungsartikel", "name": { "de": "Zeitungsartikel", "en": "Newspaper article" }, "iCan": "Ich kann einem kurzen Zeitungsartikel entnehmen, was wann, wo und warum passiert ist.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "fragen-zum-text", "indefinido-unregelmaessig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "interview", "name": { "de": "Interview", "en": "Interview" }, "iCan": "Ich kann einem Interview entnehmen, was die befragte Person über sich erzählt und was sie meint.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "fragen-zum-text" ], "practisedBy": [] }, { "id": "werbung", "name": { "de": "Werbung", "en": "Advertising" }, "iCan": "Ich kann erkennen, wie eine Anzeige oder ein Werbetext mit Bild und Sprache überzeugen will.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "gebrauchstexte" ], "practisedBy": [] }, { "id": "lektuere", "name": { "de": "Lektüre", "en": "Class reader" }, "iCan": "Ich kann eine vereinfachte Lektüre oder einen Auszug aus einem Jugendroman lesen und die Handlung verstehen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "nacherzaehlen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "textgliederung", "name": { "de": "Textgliederung", "en": "Text structure" }, "iCan": "Ich kann einen Text in Abschnitte gliedern und jedem Abschnitt eine Überschrift geben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "zusammenfassen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "diagramme", "name": { "de": "Diagramme beschreiben", "en": "Describing charts" }, "iCan": "Ich kann ein einfaches Diagramm oder eine Statistik beschreiben und sagen, was sie zeigt.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "grosse-zahlen", "komparativ" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gestaltungsmittel", "name": { "de": "Sprachliche Gestaltungsmittel", "en": "Stylistic devices" }, "iCan": "Ich kann auffällige sprachliche Mittel in einem Text erkennen, zum Beispiel Wiederholungen, Vergleiche oder Fragen an die Leser, und sagen, was sie bewirken.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "wirkung-eines-textes" ], "practisedBy": [] }, { "id": "figuren-charakterisieren", "name": { "de": "Figurencharakterisierung", "en": "Character description" }, "iCan": "Ich kann eine Figur aus einem Text beschreiben und ihr Verhalten mit Stellen aus dem Text erklären.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "personen-beschreiben", "lektuere" ], "practisedBy": [] }, { "id": "kurze-nachricht", "name": { "de": "Kurze Nachricht", "en": "Short message" }, "iCan": "Ich kann eine kurze Nachricht schreiben, zum Beispiel eine Verabredung oder eine Absage im Chat.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "uhrzeit" ], "practisedBy": [] }, { "id": "brief-und-e-mail", "name": { "de": "Persönlicher Brief und E-Mail", "en": "Personal letter and email" }, "iCan": "Ich kann einen persönlichen Brief oder eine E-Mail mit passender Anrede und passendem Gruß schreiben (Querida Ana: … Un abrazo).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "sich-vorstellen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "dialog-schreiben", "name": { "de": "Dialog schreiben", "en": "Writing a dialogue" }, "iCan": "Ich kann einen kurzen Dialog oder eine Spielszene schreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "fragesaetze" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tagebucheintrag", "name": { "de": "Tagebucheintrag", 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"practisedBy": [] }, { "id": "geschichte-fortsetzen", "name": { "de": "Geschichte fortsetzen", "en": "Continuing a story" }, "iCan": "Ich kann eine Geschichte fortsetzen oder ein anderes Ende dafür schreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "geschichte-schreiben" ], "practisedBy": [] }, { "id": "perspektivwechsel", "name": { "de": "Perspektivwechsel", "en": "Change of perspective" }, "iCan": "Ich kann eine Geschichte aus der Sicht einer anderen Figur erzählen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "nacherzaehlen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "textsorte-wechseln", "name": { "de": "Textsorte wechseln", "en": "Changing the text type" }, "iCan": "Ich kann einen Text in eine andere Textsorte umschreiben, zum Beispiel eine Geschichte in einen Dialog.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "dialog-schreiben", "geschichte-schreiben" ], "practisedBy": [] }, { "id": "stellungnahme", "name": { "de": "Stellungnahme", "en": "Opinion piece" }, "iCan": "Ich kann in einer kurzen Stellungnahme meine 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