{ "id": "erdkunde", "name": { "de": "Erdkunde", "en": "Geography" }, "source": { "title": "Deutsche Gesellschaft für Geographie (DGfG), Bildungsstandards im Fach Geographie für den Mittleren Schulabschluss, 10. Auflage 2020", "url": "https://fachportal.lernnetz.de/files/Inhalte%20der%20Unterrichtsf%C3%A4cher/Geographie/Download%20Center/Bildungsstandards%20SI%20Geographie%202020%20Web.pdf" }, "explainerFocus": "strand", "status": "draft", "reviews": [], "strands": [ { "id": "orientierung", "name": { "de": "Orientierung und Karten", "en": "Spatial orientation and maps" }, "competencies": [ { "id": "himmelsrichtungen", "name": { "de": "Himmelsrichtungen", "en": "Cardinal directions" }, "iCan": "Ich kann die Himmelsrichtungen bestimmen, auch mit einem Kompass und mit dem Stand der Sonne.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "globus-und-karte", "name": { "de": "Globus und Karte", "en": "Globe and map" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie eine Karte die Erde verkleinert, vereinfacht und von oben zeigt, und Globus und Karte vergleichen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "legende", "name": { "de": "Kartenlegende", "en": "Map key" }, "iCan": "Ich kann eine Karte mit Hilfe der Legende lesen und die Kartenzeichen deuten.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "globus-und-karte" ], "practisedBy": [] }, { "id": "massstab", "name": { "de": "Maßstab", "en": "Map scale" }, "iCan": "Ich kann mit dem Maßstab einer Karte Entfernungen messen und berechnen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "globus-und-karte" ], "practisedBy": [] }, { "id": "hoehendarstellung", "name": { "de": "Höhendarstellung auf Karten", "en": "Showing relief on maps" }, "iCan": "Ich kann Höhen auf einer Karte an Höhenlinien und Höhenschichtfarben ablesen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "legende" ], "practisedBy": [] }, { "id": "hoehenprofil", "name": { "de": "Höhenprofil", "en": "Elevation profile" }, "iCan": "Ich kann aus einer Karte ein einfaches Höhenprofil zeichnen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "hoehendarstellung", "massstab" ], "practisedBy": [] }, { "id": "kartenarten", "name": { "de": "Kartenarten", "en": "Types of maps" }, "iCan": "Ich kann physische, thematische und topografische Karten unterscheiden und für eine Frage die passende Karte wählen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "legende" ], "practisedBy": [] }, { "id": "atlas", "name": { "de": "Arbeit mit dem Atlas", "en": "Using an atlas" }, "iCan": "Ich kann mit Inhaltsverzeichnis, Register und Planquadraten im Atlas einen Ort finden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "kartenarten" ], "practisedBy": [] }, { "id": "kartenskizze", "name": { "de": "Kartenskizze", "en": "Sketch map" }, "iCan": "Ich kann eine einfache Kartenskizze zeichnen, zum Beispiel von meinem Schulweg.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "legende", "himmelsrichtungen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "kartierung", "name": { "de": "Kartierung", "en": "Field mapping" }, "iCan": "Ich kann bei einem Gang durch den Ort kartieren, wie Gebäude und Flächen genutzt werden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "kartenskizze", "stadtviertel" ], "practisedBy": [] }, { "id": "standort-und-weg", "name": { "de": "Standort und Wegfindung", "en": "Location and navigation" }, "iCan": "Ich kann mit einer Karte, Landmarken und einem Smartphone (GPS) meinen Standort bestimmen und einen Weg finden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "himmelsrichtungen", "legende" ], "practisedBy": [] }, { "id": "kontinente-und-ozeane", "name": { "de": "Kontinente und Ozeane", "en": "Continents and oceans" }, "iCan": "Ich kann die Kontinente und Ozeane benennen und auf dem Globus und der Weltkarte zeigen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "globus-und-karte" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bundeslaender", "name": { "de": "Bundesländer und Hauptstädte", "en": "German states and capitals" }, "iCan": "Ich kann die Bundesländer und ihre Hauptstädte auf einer Karte zeigen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "atlas" ], "practisedBy": [] }, { "id": "grosslandschaften-deutschland", "name": { "de": "Großlandschaften Deutschlands", "en": "Major regions of Germany" }, "iCan": "Ich kann Deutschland in Norddeutsches Tiefland, Mittelgebirge, Alpenvorland und Alpen gliedern und die großen Flüsse zeigen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "hoehendarstellung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "topographie-europa", "name": { "de": "Topographie Europas", "en": "Topography of Europe" }, "iCan": "Ich kann Europa in Teilräume gliedern und seine Staaten, Hauptstädte, Gebirge, Flüsse und Meere auf einer Karte zeigen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "kontinente-und-ozeane" ], "practisedBy": [] }, { "id": "topographie-welt", "name": { "de": "Topographie der Welt", "en": "World topography" }, "iCan": "Ich kann wichtige Staaten, Gebirge, Flüsse und Wüsten der anderen Kontinente auf einer Karte zeigen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "topographie-europa" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gradnetz", "name": { "de": "Gradnetz der Erde", "en": "Latitude and longitude grid" }, "iCan": "Ich kann das Gradnetz der Erde mit Äquator, Nullmeridian, Breitenkreisen und Längenkreisen beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "globus-und-karte" ], "practisedBy": [] }, { "id": "koordinaten", "name": { "de": "Geographische Koordinaten", "en": "Geographic coordinates" }, "iCan": "Ich kann die Lage eines Ortes mit geographischer Breite und Länge angeben und einen Ort zu gegebenen Koordinaten finden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "gradnetz", "atlas" ], "practisedBy": [] }, { "id": "lage-beschreiben", "name": { "de": "Lagebeschreibung", "en": "Describing location" }, "iCan": "Ich kann die Lage eines Ortes genau beschreiben: im Gradnetz, auf dem Kontinent und zu Flüssen, Gebirgen und Nachbarländern.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "koordinaten", "topographie-europa" ], "practisedBy": [] }, { "id": "thematische-karte", "name": { "de": "Thematische Karten auswerten", "en": "Analysing thematic maps" }, "iCan": "Ich kann eine thematische Karte zu einer Frage auswerten, zum Beispiel zur Bevölkerungsdichte.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "kartenarten" ], "practisedBy": [] }, { "id": "digitale-karten", "name": { "de": "Digitale Karten und Satellitenbilder", "en": "Digital maps and satellite images" }, "iCan": "Ich kann digitale Karten und Satellitenbilder nutzen, um Orte zu finden und Informationen abzulesen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "kartenarten" ], "practisedBy": [] }, { "id": "karten-sind-gemacht", "name": { "de": "Karten als Konstruktion", "en": "Maps as constructions" }, "iCan": "Ich kann an Beispielen zeigen, dass Karten die Welt immer aus einem Blickwinkel darstellen, etwa durch Kartennetz, Ausschnitt oder Farbwahl.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "thematische-karte" ], "practisedBy": [] }, { "id": "mental-maps", "name": { "de": "Mental Maps", "en": "Mental maps" }, "iCan": "Ich kann an Kopfkarten (Mental Maps) zeigen, dass Menschen denselben Raum verschieden wahrnehmen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "kartenskizze" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "erde", "name": { "de": "Planet Erde und Relief", "en": "Planet Earth and its landforms" }, "competencies": [ { "id": "sonnensystem", "name": { "de": "Sonnensystem", "en": "The solar system" }, "iCan": "Ich kann die Planeten unseres Sonnensystems ordnen und erklären, warum es Leben nur auf der Erde gibt.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "gestalt-der-erde", "name": { "de": "Gestalt der Erde", "en": "Shape of the Earth" }, "iCan": "Ich kann Form und Größe der Erde beschreiben und sagen, wie viel ihrer Oberfläche Land und wie viel Meer ist.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "sonnensystem" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tag-und-nacht", "name": { "de": "Tag und Nacht", "en": "Day and night" }, "iCan": "Ich kann mit der Drehung der Erde um ihre Achse erklären, wie Tag und Nacht entstehen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "gestalt-der-erde" ], "practisedBy": [] }, { "id": "jahreszeiten", "name": { "de": "Jahreszeiten", "en": "Seasons" }, "iCan": "Ich kann mit der Neigung der Erdachse und dem Umlauf der Erde um die Sonne erklären, wie die Jahreszeiten entstehen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "tag-und-nacht" ], "practisedBy": [] }, { "id": "beleuchtungszonen", "name": { "de": "Beleuchtungszonen", "en": "Solar illumination zones" }, "iCan": "Ich kann Wendekreise und Polarkreise erklären und die Beleuchtungszonen der Erde unterscheiden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "jahreszeiten", "gradnetz" ], "practisedBy": [] }, { "id": "schalenbau", "name": { "de": "Schalenbau der Erde", "en": "Structure of the Earth" }, "iCan": "Ich kann den Schalenbau der Erde mit Kruste, Mantel und Kern beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "gestalt-der-erde" ], "practisedBy": [] }, { "id": "plattentektonik", "name": { "de": "Plattentektonik", "en": "Plate tectonics" }, "iCan": "Ich kann erklären, dass die Erdkruste aus Platten besteht, die sich langsam bewegen, und warum sich die Lage der Kontinente verändert hat.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "schalenbau" ], "practisedBy": [] }, { "id": "plattengrenzen", "name": { "de": "Plattengrenzen", "en": "Plate boundaries" }, "iCan": "Ich kann an Plattengrenzen unterscheiden, ob Platten auseinanderdriften, aufeinander zustoßen und abtauchen (Subduktion) oder aneinander vorbeigleiten.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "plattentektonik" ], "practisedBy": [] }, { "id": "vulkanismus", "name": { "de": "Vulkanismus", "en": "Volcanism" }, "iCan": "Ich kann den Aufbau eines Vulkans beschreiben und erklären, warum es vor allem an Plattengrenzen Vulkane gibt.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "plattengrenzen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "erdbeben", "name": { "de": "Erdbeben und Tsunamis", "en": "Earthquakes and tsunamis" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie Erdbeben und Seebeben entstehen, wie man ihre Stärke misst und wie ein Tsunami entsteht.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "plattengrenzen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gebirgsbildung", "name": { "de": "Gebirgsbildung", "en": "Mountain building" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie Faltengebirge wie die Alpen entstehen, wenn Platten zusammenstoßen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "plattengrenzen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "leben-in-risikoraeumen", "name": { "de": "Leben in Risikoräumen", "en": "Living in hazard zones" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum Menschen trotz der Gefahr an Vulkanen und in Erdbebengebieten leben, zum Beispiel wegen fruchtbarer Böden, Rohstoffen, Energie und Tourismus.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "vulkanismus", "erdbeben" ], "practisedBy": [] }, { "id": "katastrophenvorsorge", "name": { "de": "Katastrophenvorsorge", "en": "Disaster preparedness" }, "iCan": "Ich kann Maßnahmen beschreiben, mit denen sich Menschen vor Erdbeben und Vulkanausbrüchen schützen, zum Beispiel Frühwarnung, Überwachung und erdbebensicheres Bauen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "leben-in-risikoraeumen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "exogene-kraefte", "name": { "de": "Exogene Kräfte", "en": "Exogenic processes" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie Verwitterung, Abtragung und Ablagerung durch Wasser, Wind und Eis die Erdoberfläche formen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "boden", "name": { "de": "Bodenbildung", "en": "Soil formation" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie aus Gestein durch Verwitterung Boden entsteht und woran man einen fruchtbaren Boden erkennt.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "exogene-kraefte" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gezeiten-und-watt", "name": { "de": "Gezeiten und Wattenmeer", "en": "Tides and the Wadden Sea" }, "iCan": "Ich kann Ebbe und Flut erklären und beschreiben, wie das Wattenmeer entsteht und warum es geschützt wird.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "grosslandschaften-deutschland" ], "practisedBy": [] }, { "id": "kuestenformen", "name": { "de": "Küstenformen", "en": "Coastal landforms" }, "iCan": "Ich kann Steilküste und Flachküste unterscheiden und erklären, wie Meer und Wind die Küste formen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "exogene-kraefte" ], "practisedBy": [] }, { "id": "kuestenschutz", "name": { "de": "Küstenschutz", "en": "Coastal protection" }, "iCan": "Ich kann Maßnahmen des Küstenschutzes wie Deiche und Landgewinnung beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "kuestenformen", "gezeiten-und-watt" ], "practisedBy": [] }, { "id": "naturgefahren-alpen", "name": { "de": "Naturgefahren in den Alpen", "en": "Natural hazards in the Alps" }, "iCan": "Ich kann Naturgefahren in den Alpen wie Lawinen, Muren und Hochwasser beschreiben und Schutzmaßnahmen wie den Bannwald nennen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "grosslandschaften-deutschland" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "klima", "name": { "de": "Wetter, Klima und Landschaftszonen", "en": "Weather, climate and natural zones" }, "competencies": [ { "id": "wetter-und-klima", "name": { "de": "Wetter und Klima", "en": "Weather and climate" }, "iCan": "Ich kann Wetter und Klima unterscheiden und die Wetterelemente Temperatur, Niederschlag, Luftdruck und Wind nennen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "wetter-messen", "name": { "de": "Wetter messen", "en": "Measuring weather" }, "iCan": "Ich kann Temperatur und Niederschlag messen, die Werte in eine Tabelle eintragen und als Diagramm darstellen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "wetter-und-klima" ], "practisedBy": [] }, { "id": "klimadiagramm-lesen", "name": { "de": "Klimadiagramm lesen", "en": "Reading a climate chart" }, "iCan": "Ich kann ein Klimadiagramm lesen und damit das Klima eines Ortes beschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "wetter-messen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "klimadiagramm-zeichnen", "name": { "de": "Klimadiagramm zeichnen", "en": "Drawing a climate chart" }, "iCan": "Ich kann aus einer Klimatabelle ein Klimadiagramm zeichnen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "klimadiagramm-lesen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "wasserkreislauf", "name": { "de": "Wasserkreislauf", "en": "Water cycle" }, "iCan": "Ich kann den Wasserkreislauf mit Verdunstung, Kondensation, Niederschlag und Abfluss beschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "wetter-und-klima" ], "practisedBy": [] }, { "id": "luftdruck-und-wind", "name": { "de": "Luftdruck und Wind", "en": "Air pressure and wind" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie durch Erwärmung Hoch- und Tiefdruckgebiete entstehen und warum der Wind vom Hoch zum Tief weht.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "wetter-und-klima" ], "practisedBy": [] }, { "id": "steigungsregen-und-foehn", "name": { "de": "Steigungsregen und Föhn", "en": "Orographic rain and foehn" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum es auf der dem Wind zugewandten Seite eines Gebirges viel regnet und auf der anderen Seite ein warmer, trockener Fallwind (Föhn) weht.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "luftdruck-und-wind", "wasserkreislauf" ], "practisedBy": [] }, { "id": "seeklima-landklima", "name": { "de": "Seeklima und Landklima", "en": "Maritime and continental climate" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum es in Westeuropa milde Winter und kühle Sommer gibt und im Osten kalte Winter und heiße Sommer, auch mit dem Golfstrom.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "klimadiagramm-lesen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "klimazonen-europas", "name": { "de": "Klima- und Vegetationszonen Europas", "en": "Climate and vegetation zones of Europe" }, "iCan": "Ich kann die Klima- und Vegetationszonen Europas nennen und auf einer Karte zeigen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "seeklima-landklima", "topographie-europa" ], "practisedBy": [] }, { "id": "klimazonen-der-erde", "name": { "de": "Klimazonen der Erde", "en": "Climate zones of the Earth" }, "iCan": "Ich kann die Klimazonen der Erde von den Tropen bis zu den Polen nennen und mit der Sonneneinstrahlung erklären.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "beleuchtungszonen", "klimazonen-europas" ], "practisedBy": [] }, { "id": "klima-boden-vegetation", "name": { "de": "Klima, Boden und Vegetation", "en": "Climate, soil and vegetation" }, "iCan": "Ich kann an einer Landschaftszone zeigen, wie Klima, Boden und Vegetation zusammenwirken.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "klimazonen-europas", "boden" ], "practisedBy": [] }, { "id": "landschaftszonen-der-erde", "name": { "de": "Landschaftszonen der Erde", "en": "Biomes of the Earth" }, "iCan": "Ich kann die Landschaftszonen der Erde auf einer Karte zeigen und ihre Vegetation beschreiben, auch wo sie von der zonalen Anordnung abweichen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "klimazonen-der-erde", "klima-boden-vegetation" ], "practisedBy": [] }, { "id": "passatkreislauf", "name": { "de": "Passatkreislauf", "en": "Trade wind circulation" }, "iCan": "Ich kann mit dem Passatkreislauf erklären, warum es am Äquator fast täglich regnet und an den Wendekreisen große Wüsten liegen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "luftdruck-und-wind", "beleuchtungszonen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "regenzeit-trockenzeit", "name": { "de": "Regenzeit und Trockenzeit", "en": "Rainy and dry seasons" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum es in den wechselfeuchten Tropen eine Regenzeit und eine Trockenzeit gibt.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "passatkreislauf" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tropischer-regenwald", "name": { "de": "Tropischer Regenwald", "en": "Tropical rainforest" }, "iCan": "Ich kann das Ökosystem tropischer Regenwald mit seinem Stockwerkbau und seinem kurzen Nährstoffkreislauf beschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "landschaftszonen-der-erde" ], "practisedBy": [] }, { "id": "savanne", "name": { "de": "Savannen", "en": "Savannas" }, "iCan": "Ich kann Feucht-, Trocken- und Dornsavanne unterscheiden und mit der Länge der Regenzeit erklären.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "regenzeit-trockenzeit" ], "practisedBy": [] }, { "id": "wueste", "name": { "de": "Wüsten", "en": "Deserts" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie Wüsten an den Wendekreisen entstehen und wie Pflanzen und Tiere an die Trockenheit angepasst sind.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "passatkreislauf" ], "practisedBy": [] }, { "id": "hoehenstufen", "name": { "de": "Höhenstufen der Vegetation", "en": "Altitudinal zones of vegetation" }, "iCan": "Ich kann die Höhenstufen der Vegetation im Hochgebirge beschreiben und erklären, warum es mit zunehmender Höhe kälter wird.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "grosslandschaften-deutschland", "wetter-und-klima" ], "practisedBy": [] }, { "id": "treibhauseffekt", "name": { "de": "Treibhauseffekt", "en": "Greenhouse effect" }, "iCan": "Ich kann den natürlichen Treibhauseffekt erklären und wie der Mensch ihn durch Treibhausgase verstärkt.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "klimazonen-der-erde" ], "practisedBy": [] }, { "id": "klimawandel-ursachen", "name": { "de": "Ursachen des Klimawandels", "en": "Causes of climate change" }, "iCan": "Ich kann natürliche und vom Menschen verursachte Gründe für Klimaänderungen unterscheiden und mit Messdaten belegen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "treibhauseffekt" ], "practisedBy": [] }, { "id": "klimawandel-folgen", "name": { "de": "Folgen des Klimawandels", "en": "Effects of climate change" }, "iCan": "Ich kann Folgen des Klimawandels wie Meeresspiegelanstieg, Dürren und Wetterextreme beschreiben und erklären, warum sie Regionen verschieden treffen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "klimawandel-ursachen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tropischer-wirbelsturm", "name": { "de": "Tropische Wirbelstürme", "en": "Tropical cyclones" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie ein tropischer Wirbelsturm entsteht und warum manche Regionen besonders verwundbar sind.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "luftdruck-und-wind", "klimazonen-der-erde" ], "practisedBy": [] }, { "id": "klimaschutz", "name": { "de": "Klimaschutz", "en": "Climate protection" }, "iCan": "Ich kann Maßnahmen zum Klimaschutz wie erneuerbare Energien beurteilen und begründen, was ich selbst beitragen kann.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "klimawandel-ursachen", "energietraeger" ], "practisedBy": [] }, { "id": "klimaanpassung", "name": { "de": "Anpassung an den Klimawandel", "en": "Climate change adaptation" }, "iCan": "Ich kann Maßnahmen zur Anpassung an den Klimawandel beschreiben, zum Beispiel höhere Deiche oder mehr Grün gegen Hitze in der Stadt.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "klimawandel-folgen" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "landwirtschaft", "name": { "de": "Landwirtschaft und Ernährung", "en": "Agriculture and food" }, "competencies": [ { "id": "naturfaktoren-landwirtschaft", "name": { "de": "Naturfaktoren der Landwirtschaft", "en": "Natural factors in farming" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie Boden, Temperatur, Niederschlag und Relief bestimmen, was auf einem Feld wachsen kann.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "boden", "wetter-und-klima" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bauernhof", "name": { "de": "Landwirtschaftliche Betriebsformen", "en": "Types of farms" }, "iCan": "Ich kann an einem Bauernhof Betriebsformen wie Ackerbau, Viehhaltung und Sonderkulturen unterscheiden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "naturfaktoren-landwirtschaft" ], "practisedBy": [] }, { "id": "agrarraeume-deutschland", "name": { "de": "Agrarräume in Deutschland", "en": "Agricultural regions of Germany" }, "iCan": "Ich kann Räume unterschiedlicher landwirtschaftlicher Nutzung in Deutschland auf einer Karte zeigen, zum Beispiel Börden, Grünland und Weinbau.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "bauernhof", "grosslandschaften-deutschland" ], "practisedBy": [] }, { "id": "wandel-der-landwirtschaft", "name": { "de": "Wandel der Landwirtschaft", "en": "Changes in agriculture" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie sich die Landwirtschaft durch Maschinen, Spezialisierung und Massentierhaltung verändert hat.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "bauernhof" ], "practisedBy": [] }, { "id": "oekologische-landwirtschaft", "name": { "de": "Ökologische Landwirtschaft", "en": "Organic farming" }, "iCan": "Ich kann konventionelle und ökologische Landwirtschaft vergleichen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "wandel-der-landwirtschaft" ], "practisedBy": [] }, { "id": "weg-der-lebensmittel", "name": { "de": "Weg der Lebensmittel", "en": "From farm to supermarket" }, "iCan": "Ich kann den Weg eines Lebensmittels vom Feld über Verarbeitung, Transport und Handel bis in den Supermarkt beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "bauernhof" ], "practisedBy": [] }, { "id": "regionale-lebensmittel", "name": { "de": "Regionale und importierte Lebensmittel", "en": "Local and imported food" }, "iCan": "Ich kann regionale und importierte Lebensmittel nach Transportweg, Umweltwirkung und Preis vergleichen und begründet einkaufen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "weg-der-lebensmittel", "nachhaltigkeit" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bewaesserung-und-gewaechshaus", "name": { "de": "Bewässerung und Gewächshäuser", "en": "Irrigation and greenhouses" }, "iCan": "Ich kann am Beispiel von Bewässerung und Gewächshäusern erklären, wie Menschen natürliche Grenzen der Landwirtschaft überwinden und welche Probleme dabei entstehen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "naturfaktoren-landwirtschaft", "klimazonen-europas" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bodenversalzung", "name": { "de": "Bodenversalzung", "en": "Soil salinisation" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie falsche Bewässerung zur Versalzung von Böden führt.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "bewaesserung-und-gewaechshaus" ], "practisedBy": [] }, { "id": "wassermangel", "name": { "de": "Wassermangel in Trockenräumen", "en": "Water scarcity in drylands" }, "iCan": "Ich kann Ursachen von Wassermangel in Trockenräumen erklären und Konflikte um Wasser beschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "bewaesserung-und-gewaechshaus", "wueste" ], "practisedBy": [] }, { "id": "subsistenz-und-markt", "name": { "de": "Subsistenz- und Marktwirtschaft", "en": "Subsistence and commercial farming" }, "iCan": "Ich kann Landwirtschaft für die eigene Versorgung (Subsistenz) und Landwirtschaft für den Markt unterscheiden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "bauernhof" ], "practisedBy": [] }, { "id": "weidewirtschaft", "name": { "de": "Weidewirtschaft und Nomadismus", "en": "Pastoralism and nomadism" }, "iCan": "Ich kann extensive Weidewirtschaft und Nomadismus in Trockenräumen beschreiben und erklären, warum sie sich verändern.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "subsistenz-und-markt" ], "practisedBy": [] }, { "id": "wanderfeldbau", "name": { "de": "Brandrodungswanderfeldbau", "en": "Shifting cultivation" }, "iCan": "Ich kann den Brandrodungswanderfeldbau beschreiben und erklären, warum er nur mit wenigen Menschen nachhaltig ist.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "tropischer-regenwald", "subsistenz-und-markt" ], "practisedBy": [] }, { "id": "plantagenwirtschaft", "name": { "de": "Plantagenwirtschaft", "en": "Plantation agriculture" }, "iCan": "Ich kann die Plantagenwirtschaft beschreiben und ihre Chancen und Probleme für ein tropisches Land beurteilen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "tropischer-regenwald", "subsistenz-und-markt" ], "practisedBy": [] }, { "id": "regenwaldzerstoerung", "name": { "de": "Zerstörung des Regenwaldes", "en": "Rainforest destruction" }, "iCan": "Ich kann Ursachen und Folgen der Abholzung des tropischen Regenwaldes erklären.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "tropischer-regenwald" ], "practisedBy": [] }, { "id": "regenwald-nachhaltig-nutzen", "name": { "de": "Nachhaltige Nutzung des Regenwaldes", "en": "Sustainable use of the rainforest" }, "iCan": "Ich kann Beispiele beschreiben, wie man den Regenwald nachhaltig nutzen kann, etwa durch Agroforstwirtschaft.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "regenwaldzerstoerung", "wanderfeldbau" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bodenerosion", "name": { "de": "Bodenerosion", "en": "Soil erosion" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie Bodenerosion durch Wind und Wasser entsteht und wie man sie verhindern kann.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "exogene-kraefte", "boden" ], "practisedBy": [] }, { "id": "desertifikation", "name": { "de": "Desertifikation im Sahel", "en": "Desertification in the Sahel" }, "iCan": "Ich kann am Beispiel der Sahelzone erklären, wie Überweidung, Abholzung und Dürren zur Desertifikation führen, und Gegenmaßnahmen nennen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "savanne", "weidewirtschaft", "bodenerosion" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "wirtschaft", "name": { "de": "Wirtschaft, Verkehr und Tourismus", "en": "Economy, transport and tourism" }, "competencies": [ { "id": "wirtschaftssektoren", "name": { "de": "Wirtschaftssektoren", "en": "Economic sectors" }, "iCan": "Ich kann Betriebe und Berufe dem primären, sekundären und tertiären Wirtschaftssektor zuordnen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "standortfaktoren", "name": { "de": "Standortfaktoren", "en": "Location factors" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum sich ein Betrieb an einem bestimmten Ort ansiedelt, zum Beispiel wegen Rohstoffen, Arbeitskräften, Verkehrswegen oder Kunden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "wirtschaftssektoren" ], "practisedBy": [] }, { "id": "strukturwandel", "name": { "de": "Strukturwandel", "en": "Structural change" }, "iCan": "Ich kann am Beispiel eines alten Industriegebiets wie dem Ruhrgebiet erklären, warum Industrien schrumpfen und was an ihre Stelle tritt.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "standortfaktoren" ], "practisedBy": [] }, { "id": "dienstleistungen", "name": { "de": "Standorte von Dienstleistungen", "en": "Service sector locations" }, "iCan": "Ich kann Standorte des Dienstleistungssektors beschreiben, zum Beispiel Banken und Handel in der Innenstadt oder einen Flughafen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "standortfaktoren" ], "practisedBy": [] }, { "id": "energietraeger", "name": { "de": "Energieträger", "en": "Energy sources" }, "iCan": "Ich kann fossile und erneuerbare Energieträger unterscheiden und erklären, warum fossile Rohstoffe begrenzt sind.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "verkehr", "name": { "de": "Verkehr und Verkehrsnetze", "en": "Transport and transport networks" }, "iCan": "Ich kann Verkehrsmittel und Verkehrsnetze vergleichen und beschreiben, wie sie Räume verbinden und die Umwelt belasten.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "seehafen", "name": { "de": "Seehafen", "en": "Seaports" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum ein Seehafen eine Drehscheibe für Handel und Verkehr ist.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "verkehr" ], "practisedBy": [] }, { "id": "fischerei", "name": { "de": "Fischerei und Aquakultur", "en": "Fishing and aquaculture" }, "iCan": "Ich kann beschreiben, wie Fischerei und Aquakultur das Meer nutzen, und erklären, warum Überfischung ein Problem ist.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "meeresschutz", "name": { "de": "Meeresschutz", "en": "Ocean protection" }, "iCan": "Ich kann Ursachen der Meeresverschmutzung wie Plastikmüll nennen und Maßnahmen zum Schutz der Meere vorschlagen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "fischerei" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tourismus-voraussetzungen", "name": { "de": "Voraussetzungen für Tourismus", "en": "Requirements for tourism" }, "iCan": "Ich kann erklären, welche Natur und welche Einrichtungen einen Ort an der Küste oder im Gebirge für Urlauber anziehend machen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "grosslandschaften-deutschland" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tourismusformen", "name": { "de": "Formen des Tourismus", "en": "Types of tourism" }, "iCan": "Ich kann Formen des Tourismus wie Erholungs-, Städte- und Ökotourismus unterscheiden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "tourismus-voraussetzungen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tourismus-folgen", "name": { "de": "Folgen des Tourismus", "en": "Impacts of tourism" }, "iCan": "Ich kann beschreiben, wie der Tourismus einen Ort wirtschaftlich, sozial und für die Umwelt verändert.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "tourismus-voraussetzungen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "nachhaltigkeit", "name": { "de": "Nachhaltigkeit", "en": "Sustainability" }, "iCan": "Ich kann an einem Beispiel erklären, was nachhaltig heißt: Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft werden zugleich berücksichtigt.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "sanfter-tourismus", "name": { "de": "Sanfter Tourismus", "en": "Sustainable tourism" }, "iCan": "Ich kann Merkmale des sanften Tourismus nennen und begründen, warum er Natur und Menschen eines Ortes schont.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "tourismus-folgen", "nachhaltigkeit" ], "practisedBy": [] }, { "id": "digitalisierung", "name": { "de": "Digitalisierung und Standorte", "en": "Digitalisation and location" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie Onlinehandel und schnelles Internet Standorte, Arbeitsplätze und Verkehr verändern.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "standortfaktoren" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "siedlung", "name": { "de": "Siedlungen und Städte", "en": "Settlements and cities" }, "competencies": [ { "id": "stadt-und-land", "name": { "de": "Stadt und Dorf", "en": "Town and village" }, "iCan": "Ich kann Stadt und Dorf an Bebauung, Größe und Einrichtungen unterscheiden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "daseinsgrundfunktionen", "name": { "de": "Daseinsgrundfunktionen", "en": "Basic human functions" }, "iCan": "Ich kann an meinem Wohnort zeigen, wo Menschen wohnen, arbeiten, einkaufen, lernen, sich erholen und unterwegs sind.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "stadt-und-land" ], "practisedBy": [] }, { "id": "stadtviertel", "name": { "de": "Stadtviertel", "en": "Urban districts" }, "iCan": "Ich kann eine Stadt in Viertel wie Innenstadt (City), Wohngebiete, Gewerbegebiete und Naherholungsgebiete gliedern.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "daseinsgrundfunktionen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "stadt-umland", "name": { "de": "Stadt und Umland", "en": "City and surrounding area" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum Menschen zwischen Stadt und Umland pendeln, etwa zur Arbeit, zum Einkaufen oder in der Freizeit.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "stadtviertel" ], "practisedBy": [] }, { "id": "stadtentwicklung", "name": { "de": "Stadtentwicklung", "en": "Urban growth" }, "iCan": "Ich kann an einem Beispiel beschreiben, wie eine Stadt von ihrem alten Kern aus gewachsen ist.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "stadtviertel" ], "practisedBy": [] }, { "id": "suburbanisierung", "name": { "de": "Suburbanisierung", "en": "Suburbanisation" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum Menschen und Betriebe aus der Stadt ins Umland ziehen und welche Folgen das hat.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "stadt-umland" ], "practisedBy": [] }, { "id": "laendlicher-raum", "name": { "de": "Wandel im ländlichen Raum", "en": "Change in rural areas" }, "iCan": "Ich kann beschreiben, wie sich Dörfer verändern, zum Beispiel durch Zuzug, Abwanderung oder weniger Bauernhöfe.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "stadt-und-land", "wandel-der-landwirtschaft" ], "practisedBy": [] }, { "id": "verdichtungsraeume", "name": { "de": "Verdichtungsräume und ländliche Räume", "en": "Urban and rural areas" }, "iCan": "Ich kann Verdichtungsräume und ländliche Räume in Deutschland und Europa auf einer Karte zeigen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "stadt-und-land", "bundeslaender" ], "practisedBy": [] }, { "id": "metropolen", "name": { "de": "Metropolen", "en": "Metropolises" }, "iCan": "Ich kann Merkmale einer Metropole nennen und Herausforderungen wie Verkehr und Wohnungsmangel beschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "verdichtungsraeume" ], "practisedBy": [] }, { "id": "nachhaltige-stadt", "name": { "de": "Nachhaltige Stadt", "en": "Sustainable city" }, "iCan": "Ich kann Maßnahmen für eine nachhaltige Stadt beurteilen, zum Beispiel beim Verkehr, beim Wohnen und bei Grünflächen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "stadtentwicklung", "nachhaltigkeit" ], "practisedBy": [] }, { "id": "verstaedterung", "name": { "de": "Verstädterung und Landflucht", "en": "Urbanisation and rural exodus" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum weltweit immer mehr Menschen in Städten leben (Verstädterung, Landflucht).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "metropolen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "megastaedte", "name": { "de": "Megastädte", "en": "Megacities" }, "iCan": "Ich kann Merkmale und Probleme von Megastädten in Entwicklungs- und Schwellenländern beschreiben.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "verstaedterung", "laendergruppen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "marginalsiedlungen", "name": { "de": "Marginalsiedlungen und Segregation", "en": "Informal settlements and segregation" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie in großen Städten arme und reiche Viertel getrennt entstehen, etwa Marginalsiedlungen und bewachte Wohnanlagen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "megastaedte" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "entwicklung", "name": { "de": "Bevölkerung, Entwicklung und globale Verflechtung", "en": "Population, development and global links" }, "competencies": [ { "id": "entwicklungsindikatoren", "name": { "de": "Entwicklungsindikatoren", "en": "Development indicators" }, "iCan": "Ich kann den Entwicklungsstand eines Landes mit Merkmalen wie Einkommen, Lebenserwartung und Bildung beschreiben, auch mit dem HDI.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "thematische-karte" ], "practisedBy": [] }, { "id": "laendergruppen", "name": { "de": "Entwicklungs-, Schwellen- und Industrieländer", "en": "Developing, emerging and developed countries" }, "iCan": "Ich kann Entwicklungs-, Schwellen- und Industrieländer unterscheiden und Beispiele auf einer Karte zeigen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "entwicklungsindikatoren" ], "practisedBy": [] }, { "id": "begriffe-pruefen", "name": { "de": "Grenzen von Entwicklungsbegriffen", "en": "Limits of development terms" }, "iCan": "Ich kann begründen, warum Begriffe wie „Entwicklungsland“ und einzelne Indikatoren die Wirklichkeit nur zum Teil beschreiben.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "laendergruppen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "ursachen-ungleicher-entwicklung", "name": { "de": "Ursachen ungleicher Entwicklung", "en": "Causes of uneven development" }, "iCan": "Ich kann Ursachen dafür erklären, dass sich Länder unterschiedlich entwickeln, zum Beispiel Naturraum, Rohstoffe, Infrastruktur, Bildung und Handel.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "laendergruppen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "welthandel", "name": { "de": "Welthandel und fairer Handel", "en": "World trade and fair trade" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum der Tausch von Rohstoffen gegen Industriewaren für viele ärmere Länder ungünstig ist, und fairen Handel beurteilen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "ursachen-ungleicher-entwicklung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "entwicklungszusammenarbeit", "name": { "de": "Entwicklungszusammenarbeit", "en": "Development cooperation" }, "iCan": "Ich kann ein Projekt der Entwicklungszusammenarbeit beschreiben und beurteilen, ob es den Menschen dauerhaft hilft.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "ursachen-ungleicher-entwicklung", "nachhaltigkeit" ], "practisedBy": [] }, { "id": "ferntourismus", "name": { "de": "Ferntourismus", "en": "Long-haul tourism" }, "iCan": "Ich kann Chancen und Risiken des Ferntourismus für ein Entwicklungsland beurteilen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "tourismus-folgen", "laendergruppen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "disparitaeten-europa", "name": { "de": "Disparitäten in Europa", "en": "Regional disparities in Europe" }, "iCan": "Ich kann wirtschaftlich starke und schwache Räume in Europa unterscheiden und Maßnahmen nennen, die die Unterschiede verringern.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "standortfaktoren", "verdichtungsraeume" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bevoelkerungsverteilung", "name": { "de": "Bevölkerungsverteilung", "en": "Population distribution" }, "iCan": "Ich kann die Verteilung der Bevölkerung auf der Erde beschreiben und erklären, warum manche Räume dicht und andere dünn besiedelt sind.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "thematische-karte", "klimazonen-der-erde" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bevoelkerungswachstum", "name": { "de": "Bevölkerungswachstum", "en": "Population growth" }, "iCan": "Ich kann beschreiben, wie die Weltbevölkerung wächst, und das Wachstum mit Geburtenrate und Sterberate erklären.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "bevoelkerungsverteilung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "altersstruktur", "name": { "de": "Bevölkerungspyramide", "en": "Population pyramid" }, "iCan": "Ich kann eine Bevölkerungspyramide lesen und daraus Schlüsse für die Zukunft eines Landes ziehen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "bevoelkerungswachstum" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tragfaehigkeit", "name": { "de": "Tragfähigkeit", "en": "Carrying capacity" }, "iCan": "Ich kann erklären, was Tragfähigkeit eines Raumes bedeutet und warum Hunger oft andere Ursachen hat als zu wenig Nahrung.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "bevoelkerungswachstum", "naturfaktoren-landwirtschaft" ], "practisedBy": [] }, { "id": "migration-ursachen", "name": { "de": "Ursachen von Migration", "en": "Causes of migration" }, "iCan": "Ich kann Ursachen von Migration mit Push- und Pull-Faktoren erklären.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "disparitaeten-europa" ], "practisedBy": [] }, { "id": "migration-folgen", "name": { "de": "Folgen von Migration", "en": "Effects of migration" }, "iCan": "Ich kann Folgen von Migration für die Herkunftsgebiete und die Zielgebiete beschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "migration-ursachen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "globalisierung", "name": { "de": "Globalisierung", "en": "Globalisation" }, "iCan": "Ich kann an Beispielen aus meinem Alltag erklären, was Globalisierung bedeutet.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "welthandel" ], "practisedBy": [] }, { "id": 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