{ "id": "englisch", "name": { "de": "Englisch", "en": "English" }, "source": { "title": "KMK, Bildungsstandards für die erste Fremdsprache (Englisch/Französisch) für den Ersten Schulabschluss und den Mittleren Schulabschluss, Beschluss vom 15.10.2004 und vom 04.12.2003 i.d.F. vom 22.06.2023", "url": "https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2023/2023_06_22-Bista-ESA-MSA-ErsteFremdsprache.pdf" }, "explainerFocus": "competency", "status": "draft", "reviews": [], "strands": [ { "id": "grammatik", "name": { "de": "Grammatik", "en": "Grammar" }, "competencies": [ { "id": "to-be", "name": { "de": "Verb to be", "en": "The verb to be" }, "iCan": "Ich kann die Formen von „to be“ (am, is, are) in Aussagen, Verneinungen und Fragen verwenden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "have-got", "name": { "de": "Have got und has got", "en": "Have got and has got" }, "iCan": "Ich kann mit „have got“ und „has got“ sagen, was jemand hat, und danach fragen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "personalpronomen", "name": { "de": "Personalpronomen", "en": "Personal pronouns" }, "iCan": "Ich kann die Personalpronomen als Subjekt (I, he, they) und als Objekt (me, him, them) richtig verwenden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "possessivbegleiter", "name": { "de": "Possessivbegleiter", "en": "Possessive determiners" }, "iCan": "Ich kann mit my, your, his, her, its, our und their sagen, wem etwas gehört.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "personalpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "artikel", "name": { "de": "Artikel a, an, the", "en": "Articles a, an and the" }, "iCan": "Ich kann die Artikel a, an und the richtig verwenden und „the“ vor Vokalen richtig aussprechen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "plural", "name": { "de": "Plural der Nomen", "en": "Plural of nouns" }, "iCan": "Ich kann den Plural von Nomen bilden, auch die unregelmäßigen Formen wie children, men und feet.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "genitiv", "name": { "de": "S-Genitiv und of", "en": "Possessive ’s and of" }, "iCan": "Ich kann mit dem s-Genitiv (Tom’s bike, the girls’ room) und mit „of“ ausdrücken, wem etwas gehört.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "plural" ], "practisedBy": [] }, { "id": "demonstrativ", "name": { "de": "Demonstrativbegleiter", "en": "Demonstratives" }, "iCan": "Ich kann this, that, these und those richtig verwenden, um auf Nahes und Fernes zu zeigen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "plural" ], "practisedBy": [] }, { "id": "there-is-are", "name": { "de": "There is und there are", "en": "There is and there are" }, "iCan": "Ich kann mit „there is“ und „there are“ sagen, was es an einem Ort gibt.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "imperativ", "name": { "de": "Imperativ", "en": "Imperative" }, "iCan": "Ich kann Aufforderungen und Verbote mit dem Imperativ formulieren (Open the door. Don’t run.).", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "wortstellung", "name": { "de": "Wortstellung im Aussagesatz", "en": "Word order in statements" }, "iCan": "Ich kann Aussagesätze in der Reihenfolge Subjekt – Verb – Objekt bilden und Ortsangaben vor Zeitangaben stellen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "simple-present", "name": { "de": "Simple present", "en": "Simple present" }, "iCan": "Ich kann im simple present über Gewohnheiten und Tatsachen sprechen und das -s bei he, she, it anhängen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "personalpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "simple-present-fragen", "name": { "de": "Simple present: Fragen und Verneinung", "en": "Simple present: questions and negatives" }, "iCan": "Ich kann im simple present mit do und does Fragen stellen und mit don’t und doesn’t verneinen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "simple-present" ], "practisedBy": [] }, { "id": "fragewoerter", "name": { "de": "Fragewörter", "en": "Question words" }, "iCan": "Ich kann Fragen mit who, what, where, when, why, how und whose stellen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "simple-present-fragen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "subjektfragen", "name": { "de": "Subjekt- und Objektfragen", "en": "Subject and object questions" }, "iCan": "Ich kann Fragen nach dem Subjekt ohne do bilden (Who lives here?) und von Fragen nach dem Objekt unterscheiden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "fragewoerter" ], "practisedBy": [] }, { "id": "kurzantworten", "name": { "de": "Kurzantworten", "en": "Short answers" }, "iCan": "Ich kann auf Ja-Nein-Fragen mit Kurzantworten wie „Yes, I do.“ oder „No, she isn’t.“ antworten.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "simple-present-fragen", "to-be" ], "practisedBy": [] }, { "id": "adverbien-haeufigkeit", "name": { "de": "Häufigkeitsadverbien", "en": "Adverbs of frequency" }, "iCan": "Ich kann Häufigkeitsadverbien wie always, often und never verwenden und an die richtige Stelle im Satz setzen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "simple-present" ], "practisedBy": [] }, { "id": "present-progressive", "name": { "de": "Present progressive", "en": "Present progressive" }, "iCan": "Ich kann im present progressive sagen, was gerade passiert (She is reading.).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "to-be" ], "practisedBy": [] }, { "id": "simple-oder-progressive", "name": { "de": "Simple present oder present progressive", "en": "Simple present or present progressive" }, "iCan": "Ich kann entscheiden, ob ich simple present oder present progressive brauche, und Signalwörter dafür nutzen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "simple-present", "present-progressive", "adverbien-haeufigkeit" ], "practisedBy": [] }, { "id": "can-must", "name": { "de": "Can, must und needn’t", "en": "Can, must and needn’t" }, "iCan": "Ich kann mit can, can’t, must, mustn’t und needn’t Fähigkeit, Erlaubnis, Pflicht und Verbot ausdrücken.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "would-like", "name": { "de": "Höfliche Wünsche mit would like", "en": "Polite requests with would like" }, "iCan": "Ich kann mit „I’d like …“ und „I’d like you to …“ höflich sagen, was ich möchte.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "much-many", "name": { "de": "Much, many, a lot of", "en": "Much, many, a lot of" }, "iCan": "Ich kann Mengen mit much, many, a lot of, a few und a little angeben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "plural" ], "practisedBy": [] }, { "id": "mengen-mit-of", "name": { "de": "Mengenangaben mit of", "en": "Quantities with of" }, "iCan": "Ich kann Mengen mit Ausdrücken wie a cup of, a bottle of und a pair of angeben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "plural" ], "practisedBy": [] }, { "id": "some-any", "name": { "de": "Some, any und no", "en": "Some, any and no" }, "iCan": "Ich kann some, any und no in Aussagen, Verneinungen und Fragen richtig verwenden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "somebody-anything", "name": { "de": "Zusammensetzungen mit some und any", "en": "Compounds of some and any" }, "iCan": "Ich kann Wörter wie somebody, anything, nobody und everywhere richtig verwenden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "some-any" ], "practisedBy": [] }, { "id": "praepositionen-zeit", "name": { "de": "Präpositionen der Zeit", "en": "Prepositions of time" }, "iCan": "Ich kann die Präpositionen in, on und at bei Zeitangaben richtig verwenden (on Monday, at 6 o’clock, in July).", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "praepositionen-ort", "name": { "de": "Präpositionen des Ortes", "en": "Prepositions of place" }, "iCan": "Ich kann mit Präpositionen wie in, on, under, next to und behind sagen, wo etwas ist.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "adjektive", "name": { "de": "Stellung der Adjektive", "en": "Position of adjectives" }, "iCan": "Ich kann Adjektive vor ein Nomen (a big house) und nach „be“ (The house is big.) stellen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "konjunktionen", "name": { "de": "Konjunktionen and, but, because", "en": "Conjunctions and, but and because" }, "iCan": "Ich kann Sätze mit and, but, or, because, when und so verbinden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "that-saetze", "name": { "de": "That-Sätze", "en": "That-clauses" }, "iCan": "Ich kann Gedanken und Aussagen mit einem that-Satz anschließen (I think that …).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "konjunktionen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "simple-past", "name": { "de": "Simple past: regelmäßige Verben", "en": "Simple past of regular verbs" }, "iCan": "Ich kann im simple past mit regelmäßigen Verben (-ed) von abgeschlossenen Ereignissen erzählen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "simple-present" ], "practisedBy": [] }, { "id": "unregelmaessige-verben", "name": { "de": "Unregelmäßige Verben", "en": "Irregular verbs" }, "iCan": "Ich kann die wichtigsten unregelmäßigen Verben im simple past und als dritte Form (go – went – gone) verwenden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "simple-past" ], "practisedBy": [] }, { "id": "simple-past-fragen", "name": { "de": "Simple past: Fragen und Verneinung", "en": "Simple past: questions and negatives" }, "iCan": "Ich kann im simple past mit did Fragen stellen und mit didn’t verneinen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "simple-past", "simple-present-fragen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "past-progressive", "name": { "de": "Past progressive", "en": "Past progressive" }, "iCan": "Ich kann im past progressive sagen, was gerade im Gang war, als etwas anderes passierte (I was reading when …).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "simple-past", "present-progressive" ], "practisedBy": [] }, { "id": "going-to", "name": { "de": "Going-to-future", "en": "Going to future" }, "iCan": "Ich kann mit „going to“ über Pläne und sichere Vorhersagen sprechen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "present-progressive" ], "practisedBy": [] }, { "id": "will-future", "name": { "de": "Will-future", "en": "Will future" }, "iCan": "Ich kann mit dem will-future Vermutungen, Vorhersagen und spontane Entschlüsse ausdrücken.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "will-oder-going-to", "name": { "de": "Will oder going to", "en": "Will or going to" }, "iCan": "Ich kann in eindeutigen Fällen entscheiden, ob ich „will“ oder „going to“ brauche.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "will-future", "going-to" ], "practisedBy": [] }, { "id": "present-perfect", "name": { "de": "Present perfect", "en": "Present perfect" }, "iCan": "Ich kann im present perfect sagen, was schon passiert ist, auch mit ever, never, already und yet.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "unregelmaessige-verben" ], "practisedBy": [] }, { "id": "present-perfect-oder-simple-past", "name": { "de": "Present perfect oder simple past", "en": "Present perfect or simple past" }, "iCan": "Ich kann entscheiden, ob ich present perfect oder simple past brauche, und Signalwörter dafür nutzen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "present-perfect", "simple-past" ], "practisedBy": [] }, { "id": "since-for", "name": { "de": "Since und for", "en": "Since and for" }, "iCan": "Ich kann mit dem present perfect und since oder for ausdrücken, wie lange etwas schon dauert.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "present-perfect" ], "practisedBy": [] }, { "id": "present-perfect-progressive", "name": { "de": "Present perfect progressive", "en": "Present perfect progressive" }, "iCan": "Ich kann im present perfect progressive sagen, dass eine Handlung bis jetzt andauert (I have been waiting for an hour.).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "since-for", "present-progressive" ], "practisedBy": [] }, { "id": "past-perfect", "name": { "de": "Past perfect", "en": "Past perfect" }, "iCan": "Ich kann im past perfect ausdrücken, dass etwas vor einem anderen Ereignis in der Vergangenheit geschah.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "simple-past", "present-perfect" ], "practisedBy": [] }, { "id": "zeitenfolge-temporalsaetze", "name": { "de": "Zeitenfolge in Temporalsätzen", "en": "Tenses in time clauses" }, "iCan": "Ich kann in Sätzen mit when, after, before und as soon as die Zeiten richtig aufeinander abstimmen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "past-perfect", "will-future" ], "practisedBy": [] }, { "id": "present-fuer-zukunft", "name": { "de": "Present tenses für die Zukunft", "en": "Present tenses for the future" }, "iCan": "Ich kann mit present progressive und simple present über feste Verabredungen und Fahrpläne in der Zukunft sprechen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "will-oder-going-to" ], "practisedBy": [] }, { "id": "future-progressive-perfect", "name": { "de": "Future progressive und future perfect", "en": "Future progressive and future perfect" }, "iCan": "Ich kann mit „will be doing“ und „will have done“ über Abläufe und Ergebnisse in der Zukunft sprechen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "will-future", "present-perfect" ], "practisedBy": [] }, { "id": "past-perfect-progressive", "name": { "de": "Past perfect progressive", "en": "Past perfect progressive" }, "iCan": "Ich kann im past perfect progressive ausdrücken, wie lange etwas vor einem Zeitpunkt in der Vergangenheit schon andauerte.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "past-perfect", "present-perfect-progressive" ], "practisedBy": [] }, { "id": "dynamic-stative", "name": { "de": "Zustandsverben", "en": "Stative verbs" }, "iCan": "Ich kann Zustandsverben wie know, like und belong erkennen, die man meist nicht in der Verlaufsform verwendet.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "simple-oder-progressive" ], "practisedBy": [] }, { "id": "zeiten-ueberblick", "name": { "de": "Zeitformen im Überblick", "en": "Choosing the right tense" }, "iCan": "Ich kann in einem Text für jede Handlung die passende Zeitform wählen und meine Wahl begründen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "zeitenfolge-temporalsaetze", "present-perfect-progressive", "present-fuer-zukunft" ], "practisedBy": [] }, { "id": "modalverben-could-might-should", "name": { "de": "Modalverben could, might, should", "en": "Modals could, might and should" }, "iCan": "Ich kann mit could, may, might und should Möglichkeiten, Vermutungen und Ratschläge ausdrücken.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "can-must" ], "practisedBy": [] }, { "id": "modale-ersatzformen", "name": { "de": "Ersatzformen der Modalverben", "en": "Substitute forms of modal verbs" }, "iCan": "Ich kann die Ersatzformen have to, be able to und be allowed to verwenden, auch in anderen Zeiten.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "can-must", "will-future" ], "practisedBy": [] }, { "id": "used-to", "name": { "de": "Used to und would", "en": "Used to and would" }, "iCan": "Ich kann mit „used to“ und „would“ über frühere Gewohnheiten sprechen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "simple-past" ], "practisedBy": [] }, { "id": "question-tags", "name": { "de": "Question tags", "en": "Question tags" }, "iCan": "Ich kann an eine Aussage ein question tag anhängen (It’s cold, isn’t it?), auch mit do und did.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "simple-present-fragen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "fragen-praeposition-ende", "name": { "de": "Fragen mit Präposition am Ende", "en": "Questions ending in a preposition" }, "iCan": "Ich kann Fragen mit einer Präposition am Satzende bilden (Who are you talking to?).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "fragewoerter" ], "practisedBy": [] }, { "id": "adjektive-steigern", "name": { "de": "Steigerung der Adjektive", "en": "Comparison of adjectives" }, "iCan": "Ich kann Adjektive steigern, mit -er/-est, mit more/most und unregelmäßig (good – better – best).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "adjektive" ], "practisedBy": [] }, { "id": "vergleiche", "name": { "de": "Vergleiche: than, as … as", "en": "Comparisons: than, as … as" }, "iCan": "Ich kann mit than, as … as und not as … as vergleichen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "adjektive-steigern" ], "practisedBy": [] }, { "id": "adverbien-art-und-weise", "name": { "de": "Adverbien der Art und Weise", "en": "Adverbs of manner" }, "iCan": "Ich kann Adverbien der Art und Weise bilden (quick – quickly) und die Sonderformen well, fast und hard verwenden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "adjektive" ], "practisedBy": [] }, { "id": "adjektiv-oder-adverb", "name": { "de": "Adjektiv oder Adverb", "en": "Adjective or adverb" }, "iCan": "Ich kann entscheiden, ob ich ein Adjektiv oder ein Adverb brauche (a careful driver – she drives carefully).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "adverbien-art-und-weise" ], "practisedBy": [] }, { "id": "adjektive-nach-sinnesverben", "name": { "de": "Adjektive nach Sinnesverben", "en": "Adjectives after linking verbs" }, "iCan": "Ich kann nach Verben wie look, sound, feel und taste ein Adjektiv verwenden (It tastes good.).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "adjektiv-oder-adverb" ], "practisedBy": [] }, { "id": "adverbien-steigern", "name": { "de": "Steigerung der Adverbien", "en": "Comparison of adverbs" }, "iCan": "Ich kann Adverbien steigern und damit Handlungen vergleichen (She runs faster than I do.).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "adverbien-art-und-weise", "adjektive-steigern" ], "practisedBy": [] }, { "id": "adverbien-stellung", "name": { "de": "Stellung der Adverbien", "en": "Position of adverbs" }, "iCan": "Ich kann Adverbien an die richtige Stelle im Satz setzen, zum Beispiel nach dem ersten Hilfsverb.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "adverbien-art-und-weise", "wortstellung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gradadverbien", "name": { "de": "Gradadverbien", "en": "Adverbs of degree" }, "iCan": "Ich kann Adjektive und Adverbien mit Wörtern wie very, quite, rather, extremely und too genauer abstufen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "adverbien-art-und-weise" ], "practisedBy": [] }, { "id": "reflexivpronomen", "name": { "de": "Reflexivpronomen", "en": "Reflexive pronouns" }, "iCan": "Ich kann Reflexivpronomen wie myself und themselves verwenden und weiß, dass manche deutschen reflexiven Verben im Englischen keines haben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "personalpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "each-other", "name": { "de": "Each other", "en": "Each other" }, "iCan": "Ich kann „each other“ von Reflexivpronomen unterscheiden (They help each other. – They help themselves.).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "reflexivpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "possessivpronomen", "name": { "de": "Possessivpronomen", "en": "Possessive pronouns" }, "iCan": "Ich kann die Possessivpronomen mine, yours, his, hers, ours und theirs verwenden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "possessivbegleiter" ], "practisedBy": [] }, { "id": "stuetzwort-one", "name": { "de": "Stützwort one", "en": "Prop word one" }, "iCan": "Ich kann mit one und ones ein Nomen ersetzen, um Wiederholungen zu vermeiden (the red one).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "adjektive" ], "practisedBy": [] }, { "id": "if-satz-1", "name": { "de": "If-Sätze Typ 1", "en": "Conditional sentences type 1" }, "iCan": "Ich kann mit if-Sätzen Typ 1 sagen, was unter einer Bedingung wahrscheinlich passiert (If it rains, we will stay at home.).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "will-future", "simple-present" ], "practisedBy": [] }, { "id": "if-satz-2", "name": { "de": "If-Sätze Typ 2", "en": "Conditional sentences type 2" }, "iCan": "Ich kann mit if-Sätzen Typ 2 über gedachte oder unwahrscheinliche Situationen sprechen (If I had more time, I would …).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "if-satz-1", "simple-past" ], "practisedBy": [] }, { "id": "if-satz-3", "name": { "de": "If-Sätze Typ 3", "en": "Conditional sentences type 3" }, "iCan": "Ich kann mit if-Sätzen Typ 3 sagen, was in der Vergangenheit anders gekommen wäre (If you had asked me, I would have helped.).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "if-satz-2", "past-perfect" ], "practisedBy": [] }, { "id": "i-wish", "name": { "de": "Wünsche mit I wish", "en": "I wish and if only" }, "iCan": "Ich kann mit „I wish …“ und „If only …“ Wünsche und Bedauern ausdrücken.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "if-satz-2" ], "practisedBy": [] }, { "id": "relativsaetze", "name": { "de": "Notwendige Relativsätze", "en": "Defining relative clauses" }, "iCan": "Ich kann notwendige Relativsätze mit who, which, that und whose bilden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "contact-clauses", "name": { "de": "Contact clauses", "en": "Contact clauses" }, "iCan": "Ich kann Relativsätze ohne Relativpronomen bilden, wenn das Pronomen Objekt ist (the book I read).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "relativsaetze" ], "practisedBy": [] }, { "id": "relativsaetze-nicht-notwendig", "name": { "de": "Nicht notwendige Relativsätze", "en": "Non-defining relative clauses" }, "iCan": "Ich kann nicht notwendige Relativsätze mit Kommas bilden und von notwendigen unterscheiden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "relativsaetze" ], "practisedBy": [] }, { "id": "which-satzbezug", "name": { "de": "Satzbezogenes which", "en": "Sentential relative clauses" }, "iCan": "Ich kann mit „which“ einen Relativsatz an einen ganzen Satz anschließen (He was late, which annoyed me.).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "relativsaetze-nicht-notwendig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "konjunktionen-although", "name": { "de": "Konjunktionen although und whereas", "en": "Conjunctions although and whereas" }, "iCan": "Ich kann Gegensätze und Absichten mit although, while, whereas und so that ausdrücken.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "konjunktionen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "reported-speech", "name": { "de": "Indirekte Rede ohne Zeitverschiebung", "en": "Reported speech without backshift" }, "iCan": "Ich kann Aussagen in der indirekten Rede ohne Zeitverschiebung wiedergeben (She says that she likes it.).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "that-saetze", "personalpronomen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "backshift", "name": { "de": "Indirekte Rede mit Zeitverschiebung", "en": "Reported speech with backshift" }, "iCan": "Ich kann Aussagen in der indirekten Rede mit Zeitverschiebung wiedergeben (He said that he had seen it.).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "reported-speech", "past-perfect" ], "practisedBy": [] }, { "id": "indirekte-aufforderungen", "name": { "de": "Indirekte Aufforderungen", "en": "Reported commands" }, "iCan": "Ich kann Bitten und Aufforderungen indirekt wiedergeben (She told me to wait.).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "reported-speech" ], "practisedBy": [] }, { "id": "indirekte-fragen", "name": { "de": "Indirekte Fragen", "en": "Reported questions" }, "iCan": "Ich kann Fragen indirekt wiedergeben und höflich indirekt fragen (He asked where I lived. Can you tell me where …?).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "backshift", "fragewoerter" ], "practisedBy": [] }, { "id": "passiv", "name": { "de": "Passiv: simple present und past", "en": "Passive: simple present and past" }, "iCan": "Ich kann Sätze im Passiv im simple present und simple past bilden und sagen, wer etwas getan hat (by …).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "unregelmaessige-verben" ], "practisedBy": [] }, { "id": "passiv-zeiten", "name": { "de": "Passiv in weiteren Zeiten", "en": "Passive in other tenses" }, "iCan": "Ich kann das Passiv auch im present perfect, im will-future und mit Modalverben bilden (It has been sold. It can be done.).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "passiv", "present-perfect", "will-future" ], "practisedBy": [] }, { "id": "passiv-zwei-objekte", "name": { "de": "Passiv mit zwei Objekten", "en": "Passive with two objects" }, "iCan": "Ich kann bei Verben mit zwei Objekten das persönliche Passiv bilden (I was given a book.).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "passiv-zeiten" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gerund", "name": { "de": "Gerundium", "en": "Gerund" }, "iCan": "Ich kann das Gerundium als Subjekt und nach Verben wie like, enjoy und avoid verwenden (Swimming is fun.).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "present-progressive" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gerund-nach-praepositionen", "name": { "de": "Gerundium nach Präpositionen", "en": "Gerund after prepositions" }, "iCan": "Ich kann nach Präpositionen und Ausdrücken wie interested in oder look forward to das Gerundium verwenden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "gerund" ], "practisedBy": [] }, { "id": "infinitivkonstruktionen", "name": { "de": "Infinitivkonstruktionen", "en": "Infinitive constructions" }, "iCan": "Ich kann Infinitive mit to verwenden, zum Beispiel nach in order, nach Fragewörtern und in „It’s easy for me to …“.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "gerund-oder-infinitiv", "name": { "de": "Gerundium oder Infinitiv", "en": "Gerund or infinitive" }, "iCan": "Ich kann bei Verben wie stop, remember und try zwischen Gerundium und Infinitiv wählen und den Unterschied in der Bedeutung erklären.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "gerund", "infinitivkonstruktionen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "partizip-statt-relativsatz", "name": { "de": "Partizip statt Relativsatz", "en": "Participles replacing relative clauses" }, "iCan": "Ich kann einen Relativsatz durch ein Partizip verkürzen (the boy sitting next to me, a book written in 1990).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "relativsaetze", "passiv" ], "practisedBy": [] }, { "id": "partizip-satzverknuepfung", "name": { "de": "Partizipialsätze", "en": "Participle clauses" }, "iCan": "Ich kann Sätze mit Partizipien verknüpfen (Walking home, I met Tom.).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "partizip-statt-relativsatz", "konjunktionen-although" ], "practisedBy": [] }, { "id": "ing-formen", "name": { "de": "Formen auf -ing unterscheiden", "en": "Uses of the -ing form" }, "iCan": "Ich kann erkennen, ob eine -ing-Form Verlaufsform, Gerundium oder Partizip ist, und sie von Infinitivkonstruktionen abgrenzen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "gerund-oder-infinitiv", "partizip-statt-relativsatz" ], "practisedBy": [] }, { "id": "emphase-do", "name": { "de": "Betonung mit do", "en": "Emphatic do" }, "iCan": "Ich kann eine Aussage mit do, does oder did verstärken (I do like it!).", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "simple-present-fragen", "simple-past-fragen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "cleft-sentences", "name": { "de": "Cleft sentences", "en": "Cleft sentences" }, "iCan": "Ich kann einen Satzteil mit „It is … who/that …“ oder „What … is …“ hervorheben.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "relativsaetze" ], "practisedBy": [] }, { "id": "inversion", "name": { "de": "Inversion", "en": "Inversion" }, "iCan": "Ich kann nach Wörtern wie never, hardly und not only die Wortstellung umkehren, um etwas zu betonen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "wortstellung", "simple-present-fragen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "artikel-gebrauch", "name": { "de": "Gebrauch des bestimmten Artikels", "en": "Use of the definite article" }, "iCan": "Ich kann entscheiden, wann ich „the“ weglasse, zum Beispiel bei allgemeinen Aussagen (Life is short.) und bei school, church oder bed.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "artikel" ], "practisedBy": [] }, { "id": "nomen-kongruenz", "name": { "de": "Kongruenz bei news und police", "en": "Agreement with news and police" }, "iCan": "Ich kann bei Nomen wie news, information, advice und police das Verb richtig anpassen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "simple-present", "much-many" ], "practisedBy": [] }, { "id": "substantivierte-adjektive", "name": { "de": "Substantivierte Adjektive", "en": "Adjectives as nouns" }, "iCan": "Ich kann Adjektive als Nomen für Gruppen von Menschen verwenden (the rich, the elderly).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "adjektive", "artikel" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "wortschatz", "name": { "de": "Wortschatz", "en": "Vocabulary" }, "competencies": [ { "id": "zahlen", "name": { "de": "Zahlen und Preise", "en": "Numbers and prices" }, "iCan": "Ich kann Grund- und Ordnungszahlen sagen und schreiben, auch große Zahlen und Preise.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "uhrzeit", "name": { "de": "Uhrzeit", "en": "Telling the time" }, "iCan": "Ich kann die Uhrzeit sagen und nach ihr fragen (half past seven, a quarter to eight).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "zahlen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "datum", "name": { "de": "Wochentage, Monate und Datum", "en": "Days, months and dates" }, "iCan": "Ich kann Wochentage, Monate, Datum und Jahreszahlen sagen und schreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "zahlen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "classroom-phrases", "name": { "de": "Classroom phrases", "en": "Classroom phrases" }, "iCan": "Ich kann im Unterricht auf Englisch um Hilfe bitten, nachfragen und Anweisungen verstehen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "grammatik-fachbegriffe", "name": { "de": "Grammatische Fachbegriffe", "en": "Grammar terms" }, "iCan": "Ich kann grundlegende Fachbegriffe wie noun, verb, adjective, tense und sentence verstehen und verwenden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "familie-personen", "name": { "de": "Familie und Personenbeschreibung", "en": "Family and describing people" }, "iCan": "Ich kann Familienmitglieder benennen und Menschen mit einfachen Wörtern nach Aussehen und Charakter beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "have-got" ], "practisedBy": [] }, { "id": "schule", "name": { "de": "Schule und Schulalltag", "en": "School" }, "iCan": "Ich kann über meine Schule sprechen: Fächer, Stundenplan, Klassenzimmer und Schultag.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "wohnen", "name": { "de": "Wohnen und Zuhause", "en": "Home" }, "iCan": "Ich kann mein Zuhause beschreiben: Räume, Möbel und Garten.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "there-is-are" ], "practisedBy": [] }, { "id": "essen-trinken", "name": { "de": "Essen und Trinken", "en": "Food and drink" }, "iCan": "Ich kann Lebensmittel und Mahlzeiten benennen und über Essgewohnheiten sprechen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "kleidung-einkaufen", "name": { "de": "Kleidung und Einkaufen", "en": "Clothes and shopping" }, "iCan": "Ich kann Kleidung benennen und beim Einkaufen nach Größe und Preis fragen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "zahlen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "freizeit-hobbys", "name": { "de": "Freizeit und Hobbys", "en": "Free time and hobbies" }, "iCan": "Ich kann über meine Hobbys, Haustiere und meine Freizeit sprechen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "sport-musik", "name": { "de": "Sport, Musik und Fernsehen", "en": "Sport, music and TV" }, "iCan": "Ich kann über Sportarten, Musik und Fernsehen sprechen und sagen, was ich mag.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "freizeit-hobbys" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tagesablauf", "name": { "de": "Tagesablauf", "en": "Daily routine" }, "iCan": "Ich kann meinen Tagesablauf beschreiben (I get up at seven …).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "uhrzeit", "simple-present" ], "practisedBy": [] }, { "id": "stadt-wegbeschreibung", "name": { "de": "Stadt und Wegbeschreibung", "en": "Town and directions" }, "iCan": "Ich kann Orte in der Stadt benennen und einen einfachen Weg beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "praepositionen-ort", "imperativ" ], "practisedBy": [] }, { "id": "reisen-verkehr", "name": { "de": "Reisen und Verkehr", "en": "Travel and transport" }, "iCan": "Ich kann Verkehrsmittel benennen und mich am Bahnhof oder Flughafen verständigen, zum Beispiel eine Fahrkarte kaufen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "gesundheit", "name": { "de": "Körper und Gesundheit", "en": "Body and health" }, "iCan": "Ich kann Körperteile und Beschwerden benennen und beim Arzt oder in der Apotheke sagen, was mir fehlt.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "gefuehle-freundschaft", "name": { "de": "Gefühle und Freundschaft", "en": "Feelings and friendship" }, "iCan": "Ich kann über Gefühle, Freundschaft und Streit sprechen, auch über Mobbing.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "medien", "name": { "de": "Medien und soziale Netzwerke", "en": "Media and social networks" }, "iCan": "Ich kann über Medien und soziale Netzwerke sprechen, auch über ihre Chancen und Gefahren.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "umwelt", "name": { "de": "Umwelt und Nachhaltigkeit", "en": "Environment and sustainability" }, "iCan": "Ich kann über Umweltschutz sprechen, zum Beispiel über Müll, Recycling und Nachhaltigkeit.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "technik-fortschritt", "name": { "de": "Technik und Fortschritt", "en": "Technology and progress" }, "iCan": "Ich kann über Erfindungen und technischen Fortschritt sprechen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "berufswelt", "name": { "de": "Berufe und Arbeitswelt", "en": "Jobs and careers" }, "iCan": "Ich kann Berufe benennen und über Praktikum, Ferienjob und meine Berufswünsche sprechen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "konsum-werbung", "name": { "de": "Konsum und Werbung", "en": "Consumerism and advertising" }, "iCan": "Ich kann über Konsum, Werbung und meine Rechte als Verbraucherin oder Verbraucher sprechen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "gesellschaft-politik", "name": { "de": "Gesellschaft und Politik", "en": "Society and politics" }, "iCan": "Ich kann über Demokratie, Menschenrechte und gesellschaftliches Engagement sprechen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "verbindungswoerter-erzaehlen", "name": { "de": "Verbindungswörter beim Erzählen", "en": "Sequencing words" }, "iCan": "Ich kann Sätze in einer Erzählung mit first, then, after that und finally ordnen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "verbindungswoerter-argumentieren", "name": { "de": "Verbindungswörter beim Argumentieren", "en": "Linking words for arguments" }, "iCan": "Ich kann Gedanken mit however, therefore, moreover und on the one hand … on the other hand verknüpfen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "meinung-redemittel", "name": { "de": "Redemittel für die Meinung", "en": "Phrases for giving opinions" }, "iCan": "Ich kann meine Meinung sagen, zustimmen und widersprechen (In my opinion …, I agree because …).", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "umschreiben", "name": { "de": "Wörter umschreiben", "en": "Paraphrasing words" }, "iCan": "Ich kann ein Wort, das mir fehlt, mit anderen Wörtern, Synonymen oder Gegenteilen umschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "wortfamilien", "name": { "de": "Wortfamilien und Wortbildung", "en": "Word families and word formation" }, "iCan": "Ich kann Wörter einer Wortfamilie erkennen und mit Vor- und Nachsilben neue Wörter erschließen (help, helpful, helpless).", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "phrasal-verbs", "name": { "de": "Phrasal verbs", "en": "Phrasal verbs" }, "iCan": "Ich kann häufige phrasal verbs wie give up, look after und find out verstehen und verwenden.", "gradeBand": "9-10", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "false-friends", "name": { "de": "False friends", "en": "False friends" }, "iCan": "Ich kann typische false friends wie become, chef und sensible richtig verwenden.", "gradeBand": "9-10", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "be-ae-wortschatz", "name": { "de": "Britischer und amerikanischer Wortschatz", "en": "British and American vocabulary" }, "iCan": "Ich kann wichtige Unterschiede zwischen britischem und amerikanischem Wortschatz nennen (flat – apartment).", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "formell-informell", "name": { "de": "Formelle und informelle Sprache", "en": "Formal and informal language" }, "iCan": "Ich kann formelle und informelle Wörter und Wendungen unterscheiden und passend zur Situation wählen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "kurzformen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "text-fachbegriffe", "name": { "de": "Fachbegriffe der Textarbeit", "en": "Terms for talking about texts" }, "iCan": "Ich kann Fachbegriffe zum Sprechen über Texte verwenden, zum Beispiel narrator, character, setting, plot und stanza.", "gradeBand": "9-10", "requires": [], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "aussprache", "name": { "de": "Aussprache und Rechtschreibung", "en": "Pronunciation and spelling" }, "competencies": [ { "id": "lautschrift", "name": { "de": "Lautschrift", "en": "Phonetic transcription" }, "iCan": "Ich kann die wichtigsten Zeichen der Lautschrift lesen und so die Aussprache neuer Wörter herausfinden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "vokale", "name": { "de": "Vokale", "en": "Vowel sounds" }, "iCan": "Ich kann ähnliche englische Vokale unterscheiden und aussprechen, zum Beispiel in ship – sheep und cat – cut.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "lautschrift" ], "practisedBy": [] }, { "id": "konsonanten-th-w", "name": { "de": "Konsonanten th, w, v, r", "en": "Consonants th, w, v, r" }, "iCan": "Ich kann die Laute th, w und v sowie das englische r richtig aussprechen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "lautschrift" ], "practisedBy": [] }, { "id": "stimmhafte-auslaute", "name": { "de": "Stimmhafte Auslaute", "en": "Voiced final consonants" }, "iCan": "Ich kann Wörter wie bed und bet, dog und dock am Ende stimmhaft oder stimmlos richtig aussprechen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "konsonanten-th-w" ], "practisedBy": [] }, { "id": "endungen-s-ed", "name": { "de": "Aussprache von -s und -ed", "en": "Pronouncing -s and -ed endings" }, "iCan": "Ich kann die Endungen -s und -ed richtig aussprechen (/s/, /z/, /ɪz/ und /t/, /d/, /ɪd/).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "simple-present", "simple-past" ], "practisedBy": [] }, { "id": "silent-letters", "name": { "de": "Stumme Buchstaben", "en": "Silent letters" }, "iCan": "Ich kann stumme Buchstaben wie in knife, write und listen erkennen und die Wörter richtig sprechen und schreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "laut-buchstabe", "name": { "de": "Laut und Buchstabe", "en": "Sounds and spelling patterns" }, "iCan": "Ich kann typische Buchstabenverbindungen wie ee, ea und igh lesen und gleich klingende Wörter wie see und sea unterscheiden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "vokale" ], "practisedBy": [] }, { "id": "intonation-fragen", "name": { "de": "Satzmelodie", "en": "Intonation" }, "iCan": "Ich kann Aussagen, Fragen und Aufforderungen mit der passenden Satzmelodie sprechen (steigend oder fallend).", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "intonation-question-tags", "name": { "de": "Satzmelodie bei question tags", "en": "Intonation in question tags" }, "iCan": "Ich kann an der Satzmelodie eines question tags erkennen und zeigen, ob ich wirklich frage oder nur Zustimmung erwarte.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "question-tags", "intonation-fragen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "kurzformen", "name": { "de": "Kurzformen", "en": "Contractions" }, "iCan": "Ich kann Kurzformen wie I’m, don’t und she’s richtig sprechen und mit Apostroph schreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "to-be" ], "practisedBy": [] }, { "id": "rechtschreibung-endungen", "name": { "de": "Schreibung vor Endungen", "en": "Spelling changes before endings" }, "iCan": "Ich kann die Schreibung vor Endungen richtig ändern (stop – stopped, cry – cries, make – making).", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "plural", "simple-past" ], "practisedBy": [] }, { "id": "grossschreibung", "name": { "de": "Großschreibung", "en": "Capital letters" }, "iCan": "Ich kann die englischen Regeln der Großschreibung anwenden (I, Monday, English, Nomen klein).", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "wortbetonung", "name": { "de": "Wortbetonung", "en": "Word stress" }, "iCan": "Ich kann die Betonung eines Wortes erkennen und richtig setzen, auch bei Paaren wie ˈpresent – preˈsent.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "lautschrift" ], "practisedBy": [] }, { "id": "schwache-formen", "name": { "de": "Schwache Formen", "en": "Weak forms" }, "iCan": "Ich kann unbetonte Silben und Wörter wie and, to und of abgeschwächt sprechen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "wortbetonung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bindungen", "name": { "de": "Bindungen beim Sprechen", "en": "Linking sounds" }, "iCan": "Ich kann Wörter beim Sprechen verbinden, auch mit dem linking r (far away).", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "satzbetonung", "name": { "de": "Satzbetonung und Rhythmus", "en": "Sentence stress and rhythm" }, "iCan": "Ich kann in einem Satz die wichtigen Wörter betonen und im englischen Rhythmus sprechen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "wortbetonung", "schwache-formen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "be-ae-aussprache", "name": { "de": "Britische und amerikanische Aussprache", "en": "British and American pronunciation" }, "iCan": "Ich kann typische Unterschiede in der Aussprache von britischem und amerikanischem Englisch erkennen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "vokale" ], "practisedBy": [] }, { "id": "be-ae-schreibung", "name": { "de": "Britische und amerikanische Schreibung", "en": "British and American spelling" }, "iCan": "Ich kann typische Unterschiede in der Schreibung von britischem und amerikanischem Englisch beachten (colour – color).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "laut-buchstabe" ], "practisedBy": [] }, { "id": "kommasetzung", "name": { "de": "Kommasetzung", "en": "Commas" }, "iCan": "Ich kann Kommas nach englischen Regeln setzen, zum Beispiel bei Relativsätzen und einleitenden Adverbialen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "relativsaetze-nicht-notwendig" ], "practisedBy": [] }, { "id": "intonation-haltung", "name": { "de": "Satzmelodie für Gefühle und Haltung", "en": "Intonation for attitude" }, "iCan": "Ich kann mit der Satzmelodie Zweifel, Überraschung oder Ironie ausdrücken und bei anderen erkennen.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "satzbetonung" ], "practisedBy": [] }, { "id": "weitere-varietaet", "name": { "de": "Weitere Varietäten des Englischen", "en": "Other varieties of English" }, "iCan": "Ich kann typische Merkmale einer weiteren Varietät des Englischen erkennen, zum Beispiel des australischen oder schottischen Englisch.", "gradeBand": "9-10", "requires": [ "be-ae-aussprache" ], "practisedBy": [] } ] }, { "id": "landeskunde", "name": { "de": "Länder und Kulturen", "en": "Countries and cultures" }, "competencies": [ { "id": "britische-inseln", "name": { "de": "Die Britischen Inseln", "en": "The British Isles" }, "iCan": "Ich kann die Teile des Vereinigten Königreichs und ihre Hauptstädte auf der Karte zeigen und UK, Great Britain und Ireland unterscheiden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "alltag-uk", "name": { "de": "Alltag in Großbritannien", "en": "Everyday life in Britain" }, "iCan": "Ich kann das Familienleben, das Wohnen und das Essen in Großbritannien beschreiben und mit meinem Alltag vergleichen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "familie-personen", "wohnen" ], "practisedBy": [] }, { "id": "schule-uk", "name": { "de": "Schule in Großbritannien", "en": "School in Britain" }, "iCan": "Ich kann den Schulalltag in Großbritannien beschreiben, zum Beispiel Schuluniform und Schultag, und mit meiner Schule vergleichen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "schule" ], "practisedBy": [] }, { "id": "feste-uk", "name": { "de": "Feste in Großbritannien", "en": "Festivals in Britain" }, "iCan": "Ich kann wichtige Feste und Bräuche in Großbritannien beschreiben, zum Beispiel Christmas, Bonfire Night und Halloween.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "datum" ], "practisedBy": [] }, { "id": "gruss-hoeflichkeit", "name": { "de": "Begrüßung und Höflichkeit", "en": "Greetings and politeness" }, "iCan": "Ich kann Menschen auf Englisch angemessen begrüßen, anreden und mich höflich bedanken und entschuldigen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "vielfalt-gb", "name": { "de": "Kulturelle Vielfalt in Großbritannien", "en": "Cultural diversity in Britain" }, "iCan": "Ich kann beschreiben, dass in Großbritannien Menschen mit vielen verschiedenen Herkünften zusammenleben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "stadt-land-uk", "name": { "de": "Stadt und Land in Großbritannien", "en": "Town and country in Britain" }, "iCan": "Ich kann das Leben in einer britischen Großstadt und auf dem Land vergleichen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "britische-inseln" ], "practisedBy": [] }, { "id": "region-uk", "name": { "de": "Regionen Großbritanniens", "en": "Regions of Britain" }, "iCan": "Ich kann eine Region Großbritanniens wie Cornwall, den Lake District oder Wales vorstellen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "britische-inseln" ], "practisedBy": [] }, { "id": "roemer-in-britannien", "name": { "de": "Römer in Britannien", "en": "The Romans in Britain" }, "iCan": "Ich kann erzählen, was die Römer in Britannien hinterlassen haben, zum Beispiel Hadrian’s Wall und Bath.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "britische-inseln" ], "practisedBy": [] }, { "id": "normannen-1066", "name": { "de": "Normannische Eroberung 1066", "en": "The Norman Conquest of 1066" }, "iCan": "Ich kann erklären, was 1066 geschah und wie die Normannen die englische Sprache verändert haben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "roemer-in-britannien" ], "practisedBy": [] }, { "id": "tudors", "name": { "de": "Die Tudors", "en": "The Tudors" }, "iCan": "Ich kann die Bedeutung von Henry VIII und Elizabeth I für England beschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "normannen-1066" ], "practisedBy": [] }, { "id": "london-sehenswuerdigkeiten", "name": { "de": "Sehenswürdigkeiten Londons", "en": "London sights" }, "iCan": "Ich kann wichtige Sehenswürdigkeiten Londons nennen und beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "britische-inseln" ], "practisedBy": [] }, { "id": "london-heute", "name": { "de": "London heute", "en": "London today" }, "iCan": "Ich kann London als vielfältige Großstadt und als Zentrum von Wirtschaft und Kultur beschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "london-sehenswuerdigkeiten", "vielfalt-gb" ], "practisedBy": [] }, { "id": "politik-uk", "name": { "de": "Politisches System Großbritanniens", "en": "The British political system" }, "iCan": "Ich kann die konstitutionelle Monarchie in Großbritannien beschreiben: König, Parlament und Premierminister.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "britische-inseln" ], "practisedBy": [] }, { "id": "usa-ueberblick", "name": { "de": "Die USA im Überblick", "en": "The USA at a glance" }, "iCan": "Ich kann die USA auf der Karte beschreiben: Staaten, große Regionen, Alaska und Hawaii.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "usa-staedte", "name": { "de": "New York und Washington D.C.", "en": "New York and Washington, D.C." }, "iCan": "Ich kann New York und Washington D.C. mit ihren wichtigsten Sehenswürdigkeiten vorstellen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "usa-ueberblick" ], "practisedBy": [] }, { "id": "schule-usa", "name": { "de": "High School in den USA", "en": "High school in the USA" }, "iCan": "Ich kann den Alltag an einer amerikanischen High School beschreiben und mit meiner Schule vergleichen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "schule-uk" ], "practisedBy": [] }, { "id": "jugend-usa", "name": { "de": "Jugendliche in den USA", "en": "Teenage life in the USA" }, "iCan": "Ich kann beschreiben, wie Jugendliche in den USA ihre Freizeit verbringen, welchen Sport sie treiben und was sie essen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "usa-ueberblick" ], "practisedBy": [] }, { "id": "feste-usa", "name": { "de": "Feste in den USA", "en": "Holidays in the USA" }, "iCan": "Ich kann amerikanische Feste wie Thanksgiving und Independence Day beschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "feste-uk" ], "practisedBy": [] }, { "id": "mayflower", "name": { "de": "Pilgerväter und Mayflower", "en": "The Pilgrims and the Mayflower" }, "iCan": "Ich kann von den Pilgervätern und der Mayflower erzählen und erklären, wie die ersten Kolonien in Nordamerika entstanden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "usa-ueberblick" ], "practisedBy": [] }, { "id": "unabhaengigkeit-usa", "name": { "de": "Unabhängigkeit der USA", "en": "American independence" }, "iCan": "Ich kann erklären, wie die USA unabhängig wurden (Boston Tea Party, Declaration of Independence).", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "mayflower" ], "practisedBy": [] }, { "id": "westen-native-americans", "name": { "de": "Besiedlung des Westens", "en": "Westward expansion" }, "iCan": "Ich kann die Besiedlung des amerikanischen Westens beschreiben und was sie für die Native Americans bedeutete.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "unabhaengigkeit-usa" ], "practisedBy": [] }, { "id": "einwanderung-usa", "name": { "de": "Einwanderung in die USA", "en": "Immigration to the USA" }, "iCan": "Ich kann erklären, warum Menschen aus Europa in die USA ausgewandert sind, und von Ellis Island erzählen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "usa-ueberblick" ], "practisedBy": [] }, { "id": "politik-usa", "name": { "de": "Politisches System der USA", "en": "The American political system" }, "iCan": "Ich kann das politische System der USA beschreiben: Präsident, Kongress und Verfassung.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "unabhaengigkeit-usa" ], "practisedBy": [] }, { "id": "stereotype", "name": { "de": "Stereotype und Vorurteile", "en": "Stereotypes and prejudice" }, "iCan": "Ich kann Klischees und Vorurteile über Länder und Menschen erkennen und hinterfragen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "kanada", "name": { "de": "Kanada", "en": "Canada" }, "iCan": "Ich kann Kanada vorstellen: Geographie, zwei Amtssprachen und die First Nations und Inuit.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "usa-ueberblick" ], "practisedBy": [] }, { "id": "australien", "name": { "de": "Australien", "en": "Australia" }, "iCan": "Ich kann Australien vorstellen: Geographie, 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vortragen und Reimwörter finden.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "alltagstexte", "name": { "de": "Alltagstexte verstehen", "en": "Everyday texts" }, "iCan": "Ich kann Alltagstexte wie Fahrpläne, Speisekarten, Flyer und Schilder erkennen und ihnen gezielt Informationen entnehmen.", "gradeBand": "5-6", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "text-gliedern", "name": { "de": "Texte gliedern", "en": "Structuring a text" }, "iCan": "Ich kann einen Text in Einleitung, Hauptteil und Schluss gliedern und Absätze bilden.", "gradeBand": "7-8", "requires": [], "practisedBy": [] }, { "id": "personen-orte-beschreiben", "name": { "de": "Personen und Orte beschreiben", "en": "Describing people and places" }, "iCan": "Ich kann in einem Text eine Person oder einen Ort anschaulich beschreiben.", "gradeBand": "5-6", "requires": [ "familie-personen", "adjektive" ], "practisedBy": [] }, { "id": "bericht-artikel", "name": { "de": "Bericht und Artikel", "en": "Report and article" }, "iCan": "Ich kann einen Bericht oder einen Artikel für eine Schülerzeitung über ein Ereignis schreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "simple-past", "text-gliedern" ], "practisedBy": [] }, { "id": "interview", "name": { "de": "Interview", "en": "Interview" }, "iCan": "Ich kann Fragen für ein Interview vorbereiten und ein Interview als Text aufschreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "fragewoerter" ], "practisedBy": [] }, { "id": "blog-post", "name": { "de": "Blogbeitrag", "en": "Blog post" }, "iCan": "Ich kann einen Blogbeitrag oder einen Kommentar in einem Online-Forum schreiben.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "text-gliedern" ], "practisedBy": [] }, { "id": "perspektive-wechseln", "name": { "de": "Perspektivwechsel", "en": "Changing perspective" }, "iCan": "Ich kann eine Geschichte aus der Sicht einer anderen Figur neu erzählen.", "gradeBand": "7-8", "requires": [ "figuren-ort-handlung", "nacherzaehlen" ], "practisedBy": [] }, { "id": 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